Conduzir o aluno à compreensão efetiva da distinção entre su...

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Q650913

Ano: 2016 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2016 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Língua Portuguesa |

Q650913 Pedagogia

Conduzir o aluno à compreensão efetiva da distinção entre subordinação e coordenação requer as bases de uma gramática mais contextualizada, em que se observam e analisam, com mais detalhes, as relações semânticas entre os enunciados. Com base na imagem ao lado, as estratégias docentes devem levar o aluno a entender que o elo semântico entre essas duas orações:
Imagem associada para resolução da questão

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é explicativo, porque o fato de o mundo ir mal não constitui a causa de se fazer o bem.

apresenta a ideia de causa, porque o fato de o mundo ir mal provocou a ação de fazer o bem.

estabelece uma relação de condição, porque só será possível fazer o bem se o mundo for mal.

explicita a relação de consequência, porque é notório que a ação de fazer o bem tem como consequência o mundo ir mal.

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