Para Vasconcellos, os possíveis passos para o processo de el...

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Q1704140 Pedagogia
Para Vasconcellos, os possíveis passos para o processo de elaboração e aplicação do Projeto Político-Pedagógico, são, EXCETO:
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A alternativa correta é a alternativa C.

O tema da questão aborda os passos para a elaboração e aplicação do Projeto Político-Pedagógico (PPP), conforme descrito por Vasconcellos. O PPP é um documento crucial para a gestão escolar, pois define as diretrizes, objetivos e metas da instituição de ensino. Ele é elaborado de maneira coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar, para garantir que atenda às especificidades e necessidades da unidade escolar.

Para resolver essa questão, é necessário conhecer as etapas que compõem o processo de construção do PPP conforme a visão de Vasconcellos. Vamos agora analisar cada alternativa:

A - Surgimento da necessidade de projeto e decisão inicial: Esta etapa refere-se ao momento em que a escola identifica a necessidade de elaborar ou revisar seu PPP e toma a decisão inicial de iniciar esse processo. Essa fase é fundamental para dar o ponto de partida ao projeto.

B - Trabalho de sensibilização e preparação: Após a decisão inicial, é necessário sensibilizar e preparar toda a comunidade escolar para a importância do PPP. Isso envolve reuniões, palestras e discussões para garantir o engajamento e a participação de todos.

C - Listagem das grandes etapas e quebra das pequenas etapas: Esta alternativa está incorreta porque a fase de listagem e quebra de etapas menores não é descrita por Vasconcellos como parte do processo de elaboração do PPP. O foco de Vasconcellos está mais na participação coletiva e nos aspectos qualitativos do projeto do que em uma divisão técnica de etapas.

D - Decisão coletiva: A elaboração do PPP deve ser um processo democrático e participativo, onde todas as partes interessadas, como professores, alunos, pais e funcionários, tomam decisões coletivamente. Essa etapa garante que o PPP seja representativo e atenda às expectativas da comunidade escolar.

Portanto, a alternativa C é a incorreta, pois não faz parte dos passos descritos por Vasconcellos para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico.

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A visão geral do processo na construção do PPI é por ordem:

o surgimento da necessidade de projeto;

a decisão inicial de se fazer;

o trabalho de sensibilização e preparação;

a decisão coletiva;

a elaboração (marco referencial, diagnóstico e programação);

a publicação;

a realização interativa;

a avaliação com atualização do diagnóstico;

a reprogramação anual;

a avaliação de conjunto;

e por fim a reelaboração parcial ou total (VASCONCELLOS, 2000).

Gabarito C

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