Os professores têm papéis fundamentais no bom desempenho do...

Olá! Vamos discutir a questão sobre o papel dos professores no ensino de números para crianças. A alternativa correta, que indica o que o professor não deve fazer, é a D - Retirar objetos em relação aos números.

Vamos entender melhor cada alternativa e o porquê da escolha correta.

A - Propor atividades numéricas: Propor atividades que envolvam números é essencial para que as crianças desenvolvam seu entendimento matemático de forma prática e lúdica. Essas atividades ajudam a tornar o aprendizado mais significativo e contextualizado.

B - Pensar sobre os números: Encorajar as crianças a refletir e pensar sobre os números é fundamental para desenvolver habilidades de raciocínio lógico e compreensão numérica. Isso envolve discussões, questionamentos e a exploração de conceitos matemáticos.

C - Interagir com os colegas: A interação entre os alunos é crucial para o aprendizado colaborativo. Quando as crianças discutem e trabalham juntas em atividades numéricas, elas compartilham conhecimentos e estratégias, o que enriquece o processo de aprendizado.

D - Retirar objetos em relação aos números: Esta é a alternativa correta justamente porque está incorreta no contexto do que o professor deve fazer. Retirar objetos que ajudam na compreensão dos números vai contra as práticas recomendadas. Pelo contrário, o uso de materiais concretos é muito importante para que as crianças possam visualizar e manipular os números de forma tangível, facilitando a compreensão.

Portanto, a alternativa D está correta porque indica uma prática que não deve ser adotada pelo professor. Em contraste, as alternativas A, B e C estão corretas e representam práticas pedagógicas adequadas e eficazes no ensino dos números para crianças.

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como assim ?

Questão mal elaborada. Deveria ter sido anulada.

entendi foi nada

estou pensando sobre os números...

ainda hoje não entendi essa questão.