De acordo com a Política de Educação Especial deSanta Catari...

Vamos responder à questão fornecida, detalhando a alternativa correta e as incorretas:

Alternativa correta: B - Implantar classes especiais nas escolas de ensino regular.

Explicação: A questão aborda a Política de Educação Especial de Santa Catarina, especificamente em relação ao projeto-piloto de 1977, elaborado pela FCEE em parceria com o CENESP. Esse projeto visava à inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema de ensino regular, através da implementação de classes especiais dentro dessas escolas. Este movimento é parte de uma abordagem mais ampla de inclusão, que busca integrar estudantes com deficiências no ambiente escolar comum, permitindo-lhes conviver e aprender junto com os demais alunos.

Justificativa das alternativas incorretas:

A - Implantar classes regulares nas instituições especiais de ensino: Essa alternativa está incorreta porque o objetivo do projeto-piloto não era transformar as instituições especiais em escolas regulares, mas sim integrar as classes especiais nas escolas de ensino regular.

C - Aprimorar classes especiais nas escolas alternativas: A alternativa C erra ao sugerir o aprimoramento de classes especiais em escolas alternativas. O foco do projeto era a inclusão nas escolas de ensino regular, não em ambientes alternativos.

D - Desenvolver projetos de assistência aos deficientes em suas residências: Essa opção está incorreta pois o projeto-piloto mencionado tinha como objetivo a inclusão escolar, não a assistência domiciliar.

E - Apoiar eventos voltados à mobilidade dos deficientes físicos: Embora importante, esta alternativa não está relacionada ao objetivo principal do projeto-piloto de 1977, que era a criação de classes especiais dentro das escolas de ensino regular.

Conclusão: A alternativa correta é a B, pois reflete com precisão a intenção do projeto-piloto de 1977 de implantar classes especiais nas escolas de ensino regular, promovendo a inclusão de alunos com necessidades especiais.

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