De acordo com a teoria desenvolvida por Vigotsky, a inteligê...
aprendizagem se desenvolveram, instituindo paradigmas
educacionais, como é o caso do empirismo, do inatismo, da
psicologia cognitiva, do construtivismo, do sociointeracionismo,
do associacionismo, entre outras. Considerando as diferentes
concepções de aprendizagem, julgue os próximos itens.
Essa teoria é do PIAGET!
FOCO#
Piaget é biológico. organismo ... meio ambiente , Piaget .
lembra que Vigotsky irá trazer sempre uma perpesctiva sócio-histórica, veja o que mais se aproxima a isso.
Alternativa correta: E - errado
A afirmação da questão refere-se, na verdade, à teoria de Jean Piaget, e não à Lev Vygotsky. Piaget foi o teórico que conceituou o processo de adaptação intelectual como sendo composto por dois processos complementares: a assimilação e a acomodação. No entendimento de Piaget, o equilíbrio entre esses dois processos, conhecido como equilibração, conduz ao desenvolvimento cognitivo.
Por outro lado, Lev Vygotsky, com sua abordagem sociocultural ou sociointeracionista, enfatizava o papel fundamental das interações sociais e da cultura no desenvolvimento da inteligência. Ele introduziu conceitos como a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) e o aprendizado mediado. A ZDP é a diferença entre o que uma criança pode fazer por conta própria e o que ela pode fazer com a ajuda de alguém mais experiente. Vygotsky defendia que a aprendizagem impulsiona o desenvolvimento e é neste espaço de desenvolvimento potencial que o aprendizado é mais eficaz.
A confusão entre as teorias pode ocorrer, mas é importante lembrar que enquanto Piaget foca nos processos internos do desenvolvimento cognitivo (assimilação e acomodação), Vygotsky dá ênfase à influência do contexto social e cultural na aprendizagem. Desta forma, a afirmação presente na questão não corresponde ao pensamento de Vygotsky, justificando a resposta como Errado.
Conheça nossos planos