Tomando como parâmetro literal a Resolução CNE/CEB 4/2009, ...

Próximas questões
Com base no mesmo assunto
Q3156483 Pedagogia
Tomando como parâmetro literal a Resolução CNE/CEB 4/2009, analise as asserções posteriores e assinale a alternativa que não condiz com a referida resolução.
Alternativas