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Gabarito comentado
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Tema central da questão: A questão aborda a educação especial, um tema central na pedagogia que trata dos recursos e serviços educacionais especiais destinados a alunos com necessidades educacionais distintas. Compreender essa área é crucial para garantir uma educação inclusiva e equitativa para todos os estudantes.
Resumo teórico: A educação especial envolve estratégias específicas para apoiar alunos que necessitam de adaptações no ensino. Isso pode incluir apoio, suplementação e substituição dos serviços educacionais comuns. Segundo Mazzota, uma referência no tema, esses princípios são aplicados para assegurar que todos os alunos possam participar do processo educacional de forma significativa.
Justificação da alternativa correta:
Alternativa B - O enunciado sugere que o apoio e a suplementação são proporcionados apenas no contexto da escola especial, o que é impreciso. A educação especial pode ocorrer tanto em escolas comuns quanto em escolas especiais, dependendo das necessidades dos alunos. Assim, essa alternativa é impertinente ao contexto proposto por Mazzota, pois restringe o conceito de apoio e suplementação a um único ambiente educacional.
Análise das alternativas incorretas:
Alternativa A - Correta no contexto, pois define adequadamente a educação especial como um conjunto de estratégias para apoiar a educação formal de alunos com necessidades educacionais específicas.
Alternativa C - Correta, uma vez que menciona o Braile, uma ferramenta fundamental de suplementação para alunos cegos ou com deficiência visual.
Alternativa D - Correta, ao descrever a suplementação através do trabalho de um professor especializado que auxilia a equipe escolar e presta atendimento direto aos alunos, utilizando estratégias como o Braile.
Alternativa E - Correta, pois explica o conceito de substituição, que ocorre quando as estruturas da escola comum não são suficientes para atender as necessidades de determinados alunos.
Estratégia de interpretação: Ao interpretar enunciados como este, é importante prestar atenção nos conceitos-chave e em como eles são aplicados na prática educacional. Palavras que limitam ou restringem o contexto podem indicar uma afirmação incorreta ou impertinente.
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