Anna Camps ao narrar o modelo de etapas no ensino da composi...

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Q862818

Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: Prefeitura de São Paulo - SP Prova: FCC - 2011 - SME - SP - Coordenador Pedagógico |

Q862818 Pedagogia

Anna Camps ao narrar o modelo de etapas no ensino da composição escrita, sumaria:

A finalidade era oferecer aos aprendizes pautas e estratégias para levar a cabo de forma adequada os subprocessos de planejamento da escrita e revisão.

O escritor transmite um significado por meio do texto; a tarefa do leitor-receptor desse significado é interpretá-lo, sendo o contexto exterior ao texto.

O processo precisa ser controlado, de modo a que o escritor possa resolver problemas de produção textual e desenvolver procedimentos de autoria.

Os gêneros são as referências para a produção dos escritores, num intercâmbio próprio do diálogo permanente que se dá ao significado do que se quer comunicar.

A escrita é instrumento de elaboração de conhecimentos do mundo, de si mesmos e dos outros, numa interação dinâmica com os modelos estruturais.

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