Para a avaliação institucional da Educação Superior Presenci...

Alternativa correta: C - Política de Graduação.

A questão aborda o tema da avaliação institucional no âmbito da Educação Superior Presencial, com foco nos eixos que compõem o Instrumento de Avaliação Institucional Externa do Ministério da Educação, seguindo as diretrizes do Sinaes (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior). O Sinaes é responsável por avaliar os cursos de graduação e as instituições de ensino superior, além de promover a autoavaliação. Dentro desse sistema, são consideradas dez dimensões, que são agrupadas em cinco eixos principais.

Os conhecimentos necessários para resolver esta questão incluem o entendimento dos eixos que orientam a avaliação institucional da educação superior, os quais são:

• Desenvolvimento Institucional: Relacionado às metas e planos da instituição de ensino.
• Política de Gestão: Refere-se à organização e gestão da instituição, incluindo estruturas administrativas e mecanismos de coordenar e avaliar ações.
• Políticas Acadêmicas: Abrangem as políticas para o ensino, a pesquisa e a extensão.
• Infraestrutura Física: Engloba as condições físicas da instituição, como laboratórios e bibliotecas.

A alternativa C - Política de Graduação, é a correta porque ela não corresponde a um dos eixos da avaliação institucional segundo o Sinaes. Embora o termo "Política de Graduação" possa parecer pertencer ao contexto da educação superior, ele não é um dos eixos usados na avaliação institucional do MEC. As políticas de graduação estão, na verdade, inseridas dentro do eixo "Políticas Acadêmicas", que engloba as diretrizes e procedimentos relacionados ao ensino, pesquisa e extensão, incluindo as práticas e políticas referentes aos cursos de graduação.

Essa distinção é importante para entender a estrutura de avaliação e garantir que os aspectos avaliativos estejam alinhados com os objetivos e as diretrizes definidas pelo sistema de avaliação do ensino superior brasileiro.

O instrumento está organizado em cinco eixos, contemplando as dez dimensões do Sinaes.
Desta forma, tem-se:
Eixo 1 – Planejamento e Avaliação Institucional: considera a dimensão 8 (Planejamento e
Avaliação) do Sinaes. Inclui também um Relato Institucional que descreve e evidencia os principais
elementos do seu processo avaliativo (interno e externo) em relação ao PDI, incluindo os relatórios
elaborados pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) do período que constituiu o objeto de
avaliação.
Eixo 2 – Desenvolvimento Institucional: contempla as dimensões 1 (Missão e Plano de
Desenvolvimento Institucional) e 3 (Responsabilidade Social da Instituição) do Sinaes.
Eixo 3 – Políticas Acadêmicas: abrange as dimensões 2 (Políticas para o Ensino, a Pesquisa e
a Extensão), 4 (Comunicação com a Sociedade) e 9 (Políticas de Atendimento aos Discentes) do
Sinaes.
Eixo 4 – Políticas de Gestão: compreende as dimensões 5 (Políticas de Pessoal), 6
(Organização e Gestão da Instituição) e 10 (Sustentabilidade Financeira) do Sinaes.
Eixo 5 – Infraestrutura Física: corresponde à dimensão 7 (Infraestrutura Física) do Sinaes.