O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior promove...

Alternativa correta: B - II, IV e V.

A questão aborda o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), que é responsável por avaliar diferentes aspectos da educação superior no Brasil. Este sistema engloba a avaliação das instituições, cursos e desempenho dos estudantes, buscando uma visão ampla e integrada da qualidade e da responsabilidade social da educação superior. Para resolver a questão, é necessário compreender as diretrizes e princípios que regem o SINAES.

A afirmativa I está correta, pois de acordo com o SINAES, de fato existe uma avaliação institucional que deve ser tanto interna quanto externa, abrangendo a análise global e integrada das dimensões das instituições e seus cursos.

A afirmativa III também está correta, pois há uma preocupação expressa em respeitar a identidade e diversidade de instituições e de cursos, o que é fundamental para atender a heterogeneidade existente no sistema de educação superior brasileiro.

Em relação à afirmativa IV, ela é verdadeira, pois o SINAES prevê a participação tanto de gestores e mantenedores das instituições de educação superior quanto da sociedade civil, por meio de suas representações, no processo avaliativo.

Agora, a afirmativa II é falsa, pois os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos do SINAES não são privados; eles devem ser transparentes e acessíveis à sociedade. O objetivo é garantir a publicidade e o controle social da qualidade da educação superior.

A afirmativa V é uma armadilha, pois afirma que todas as outras estão corretas, o que não é verdade devido à inveracidade da afirmativa II. Portanto, a presença da afirmativa V em uma das opções automaticamente indica que tal alternativa não pode ser a correta.

Com base nessas considerações, concluímos que a alternativa B - II, IV e V é a correta, indicando que as afirmativas II e V são falsas, e a inclusão da IV na alternativa é para confundir, pois a IV é verdadeira.

            Art. 2º O SINAES, ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, deverá assegurar:

I - avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de educação superior;

II - o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos;

III - o respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos;

IV - a participação do corpo discente, docente e técnico-administrativo das instituições de educação superior, e da sociedade civil, por meio de suas representações.

GABARITO: Letra B

 I. A avaliação institucional, interna e externa, contemplando a análise global e integrada das dimensões, estruturas, relações, compromisso social, atividades, finalidades e responsabilidades sociais das instituições de educação superior e de seus cursos. CORRETA

II. O caráter privado de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos.

III. O respeito à identidade e à diversidade de instituições e de cursos. CORRETA

 IV. A participação dos gestores e mantenedores das instituições de educação superior e da sociedade civil, por meio de suas representações