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Q2347983 Pedagogia
O apoio da tecnologia continuou no período pós-pandemia, mostrando-se um bom aliado no processo de ensino-aprendizagem. Uma boa forma de colocar o estudante como sujeito ativo da aprendizagem e exigir compromisso e rotina com a interação com as aulas ocorre por meio da
Alternativas

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A alternativa correta é a letra A, que sugere a incorporação de elementos cotidianos do falar da comunidade para análise. Essa abordagem é parte de uma metodologia de ensino que valoriza a cultura e as experiências dos estudantes, conectando o conteúdo escolar à realidade vivida por eles, tornando o processo de aprendizagem mais significativo e relevante.

O uso da língua como material de estudo em sua forma viva e dinâmica permite aos alunos engajarem-se ativamente na construção do conhecimento, além de estimular o desenvolvimento de habilidades críticas e analíticas. A partir da reflexão sobre a linguagem, os alunos podem compreender melhor as variações linguísticas e socioculturais, promovendo o respeito à diversidade e a valorização de suas próprias identidades linguísticas.

Para resolver essa questão, é necessário compreender a importância da contextualização no processo de ensino-aprendizagem e o papel das tecnologias educacionais em oferecer suporte à pedagogia ativa, onde os estudantes são protagonistas do seu próprio aprendizado. Além disso, é essencial reconhecer que a educação contemporânea busca integrar a linguagem e as práticas sociais dos alunos como parte de um currículo dinâmico e inclusivo.

Em resumo, a alternativa A está correta porque alinha-se com a prática pedagógica que posiciona o estudante no centro do processo educacional, utilizando suas experiências e a realidade linguística como ponto de partida para o ensino, o que é reforçado pelas possibilidades de interação e engajamento proporcionadas pelas tecnologias educacionais.

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