Na BNCC, encontramos que “Compreender, utilizar e criar tecn...

Tema Central: A questão aborda o uso das tecnologias digitais na educação, especificamente no Ensino Fundamental, conforme orientações da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A BNCC destaca a importância de utilizar tecnologias de forma crítica, significativa e ética para aprimorar a comunicação, o acesso à informação e o desenvolvimento de habilidades e competências.

Alternativa Correta: B

A alternativa B é a correta porque enfatiza que o uso das tecnologias digitais na sala de aula permite que os estudantes ampliem seu conhecimento e desenvolvam habilidades importantes como reflexão, comunicação e criticidade. Além disso, destaca a importância do trabalho colaborativo entre professores e alunos, promovendo o intercâmbio de saberes. Isso está em consonância com a BNCC, que valoriza uma abordagem crítica e colaborativa no uso de tecnologias.

Justificativa das alternativas incorretas:

A - Esta alternativa está incorreta porque, embora destaque a importância das tecnologias, sugere que a mediação do docente é dispensável. Contudo, mesmo com tecnologias, o papel do professor como mediador do conhecimento continua essencial, conforme indicado pela BNCC.

C - Esta alternativa afirma que a formação dos docentes é irrelevante. Contrariamente, a formação dos professores é crucial para o uso eficaz das tecnologias em sala de aula, pois eles precisam estar preparados para guiar e apoiar os alunos no processo de aprendizagem.

D - Ao afirmar que o planejamento é prescindível, esta alternativa ignora que o planejamento educativo é fundamental para integrar de forma eficaz as tecnologias no ensino, mesmo que os estudantes sejam nativos digitais.

E - Sugere que a aprendizagem é garantida apenas pelo uso das tecnologias, o que é um equívoco. O simples acesso a tecnologias não assegura a aprendizagem efetiva. É necessário considerar a forma como essas tecnologias são integradas no processo educativo.

Conclusão: A resposta correta é a alternativa B porque ela está alinhada com os princípios da BNCC sobre o uso crítico e colaborativo das tecnologias na educação. As demais alternativas falham ao subestimar a importância do papel do professor, da formação docente e do planejamento educacional.

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