Na BNCC, encontramos que “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar
informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva”. (2018, p. 11).
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br.Acesso em: agosto. 2024.
A tecnologia na educação é um assunto extenso, com muitas vertentes, dentre elas levar o uso de tecnologias digitais para a sala de aula
do Ensino Fundamental. Diante do exposto, é CORRETO dizer que:

Question

Na BNCC, encontramos que “Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar
informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva”. (2018, p. 11).
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: Ministério da Educação, 2018. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br.Acesso em: agosto. 2024.
A tecnologia na educação é um assunto extenso, com muitas vertentes, dentre elas levar o uso de tecnologias digitais para a sala de aula
do Ensino Fundamental. Diante do exposto, é CORRETO dizer que: Alternativa A: é indispensável à utilização das tecnologias digitais nas aulas do Ensino Fundamental, pois os estudantes desenvolvem habilidades
e competências de acordo com a BNCC, e garante a aprendizagem de todas as unidades temáticas, sem a mediação do docente, pois
os estudantes se tornam autônomos. Ou Alternativa B: o uso das tecnologias digitais na sala de aula permite que os estudantes ampliem o conhecimento, desenvolvam habilidades de
reflexão, comunicação, criticidade entre outras, permite que o professor trabalhe de forma colaborativa, com troca de
conhecimento, exercitando o intercâmbio dos saberes. Ou Alternativa C: a utilização das tecnologias digitais na sala de aula permite o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos, sobretudo a
criticidade, reflexão, comunicação e conhecimento de mundo, sendo irrelevante a formação dos docentes para a utilização desses
recursos em sala de aula, pois os estudantes tem potencial e aptidão com esses recursos. Ou Alternativa D: para inserir as tecnologias digitais na sala de aula, é prescindível o planejamento, pois os estudantes são nativos digitais, ou seja,
nascidos a partir da disponibilidade de informações rápidas e acessíveis na grande rede de computadores. Ou Alternativa E: a aprendizagem é garantida com a utilização das tecnologias digitais, pois são recursos acessíveis aos estudantes, pois todos usam
com frequência e recebem um grande volume de informações rapidamente, as quais permitem a assimilação e desenvolvimento
cognitivo.

Comissão Permanente de Concursos - Universidade Estadual da Paraíba · Accepted Answer

Alternativa [B] o uso das tecnologias digitais na sala de aula permite que os estudantes ampliem o conhecimento, desenvolvam habilidades de
reflexão, comunicação, criticidade entre outras, permite que o professor trabalhe de forma colaborativa, com troca de
conhecimento, exercitando o intercâmbio dos saberes.

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

SEU FUTURO MERECE ESSA CHANCE!

Na BNCC, encontramos que “Compreender, utilizar e criar tecn...

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas