Com base na resolução nº 2.820/2015, que Institui as Diretri...

A alternativa correta é a letra D, que diz: "a oferta da Educação de Jovens e Adultos também deve considerar que os deslocamentos sejam feitos nas menores distâncias possíveis, preservado o princípio intracampo".

Para entender a questão, é importante saber que a resolução mencionada estabelece diretrizes para a Educação Básica nas escolas do campo em Minas Gerais. O objetivo dessas diretrizes é assegurar que as especificidades das populações do campo sejam respeitadas e que a oferta educacional seja adequada a essas comunidades, muitas vezes marcadas por realidades distintas das urbanas.

Ao mencionar o princípio intracampo, está se referindo à ideia de que as práticas educativas e as estruturas escolares devem estar em sintonia com a realidade e as necessidades das comunidades campesinas, isto é, devem ser articuladas para atender as especificidades locais, sem descontextualizar os alunos de seu ambiente e cultura.

Quando falamos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) no campo, é fundamental levar em conta que os deslocamentos para frequentar as aulas devem ser minimizados. Isso se deve às dificuldades de transporte e à maior dispersão geográfica das residências no meio rural. Portanto, a alternativa correta destaca a necessidade de organizar a oferta educativa de forma a garantir que os estudantes da EJA não tenham que percorrer grandes distâncias, o que poderia ser um empecilho para o acesso e permanência na escola.

As demais alternativas apresentam propostas que vão contra as diretrizes da resolução. Por exemplo, a nucleação de escolas não deve excluir a possibilidade de oferta multisseriada ou de ciclos, e não se deve agrupar crianças de etapas educacionais distintas em uma mesma turma de forma indiscriminada, como sugere a alternativa B. A alternativa C também falha ao desconsiderar a necessidade de conexão entre o Ensino Médio integrado à Educação Profissional Técnica e as comunidades atendidas, ignorando o princípio intracampo.

o que achei estranho

para garantir o processo de nucleação, as escolas não poderão adotar estratégias de oferta multisseriada ou ciclos por idade.

B

deve-se garantir que sejam agrupadas, em uma mesma turma, crianças da Educação Infantil com crianças do Ensino Fundamental I.

C

para o Ensino Médio integrado à Educação Profissional Técnica o processo intracampo deverá ser constituído independente das comunidades atendidas.

D

a oferta da Educação de Jovens e Adultos também deve considerar que os deslocamentos sejam feitos nas menores distâncias possíveis, preservado o princípio intracampo.

Art 6º DCN Educação básica.