Marcellino (In: Marco, 2009) argumenta que o lazer se relaci...

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Q2409924 Educação Física

Marcellino (In: Marco, 2009) argumenta que o lazer se relaciona com a Educação Física porque contribui para transformar o indivíduo em pessoa e a pessoa em cidadão. Isso ocorre porque o lazer

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A alternativa correta é a alternativa D.

Vamos entender por que a alternativa D é a correta e analisar as demais opções. A questão aborda a relação entre lazer e Educação Física, destacando como o lazer pode contribuir para a transformação do indivíduo em pessoa e da pessoa em cidadão.

Alternativa D: contribui para o descanso, para o divertimento, promove o desenvolvimento pessoal, social e é um fator de inclusão.

Esta alternativa está correta porque abrange vários aspectos do lazer que são importantes para o desenvolvimento humano. O lazer não apenas proporciona descanso e divertimento, mas também promove o desenvolvimento pessoal e social, além de atuar como um fator de inclusão. Essas características do lazer estão diretamente ligadas à formação integral do indivíduo, tornando-o mais consciente de si mesmo e de seu papel na sociedade.

Alternativa A: é constituído, acima de tudo, por atividades que fazem com que as pessoas se divirtam, riam e, desse modo, relaxem suas tensões.

Embora o lazer realmente inclua atividades que proporcionam diversão e relaxamento, limitá-lo apenas a esse aspecto é uma visão reducionista. O lazer é uma experiência mais ampla, que inclui também o crescimento pessoal e social, como destacado na alternativa D.

Alternativa B: é constituído, acima de tudo, por atividades que enriquecem a cultura dos indivíduos com o objetivo de melhorar suas funções cognitivas.

Essa opção foca exclusivamente no enriquecimento cultural e cognitivo, o que é uma parte importante do lazer, mas não abrange todo o seu espectro de benefícios, como o desenvolvimento pessoal, social e a inclusão.

Alternativa C: tem como objetivo principal romper as barreiras linguísticas que afastam as pessoas umas das outras e são responsáveis pelos conflitos entre elas.

Romper barreiras linguísticas pode ser um efeito do lazer em contextos multiculturais, mas não é o objetivo principal do lazer. O principal é promover o bem-estar, a inclusão e o desenvolvimento integral da pessoa.

Alternativa E: tem como objetivo principal desenvolver a consciência política das pessoas e, desse modo, condicioná-las a votar de modo correto.

Embora a consciência política possa ser um resultado indireto de um lazer bem conduzido, não é o objetivo principal do lazer. O lazer visa, antes de tudo, ao bem-estar e ao desenvolvimento integral dos indivíduos, como destacado na alternativa D.

Portanto, a alternativa D é a que melhor sintetiza a função do lazer na transformação do indivíduo, ao incluir descanso, divertimento, desenvolvimento pessoal e social, além de ser um fator de inclusão.

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