A Educação Física, enquanto disciplina escolar, tem sido per...
A Educação Física, enquanto disciplina escolar, tem sido permeada por diferentes abordagens didático-metodológicas ao longo do tempo. Cada uma dessas abordagens reflete uma concepção específica sobre o papel dessa disciplina na formação integral do indivíduo. Ao associar as abordagens à sua respectiva crítica recebida, podemos compreender melhor as implicações pedagógicas de cada enfoque. Associe as abordagens didático-metodológicas da Educação Física à sua respectiva crítica:
Abordagem |
Crítica |
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1. Abordagem tradicional |
( ) Foco excessivo na instrução técnica e no desenvolvimento das habilidades motoras, desconsiderando outros aspectos da formação do indivíduo. |
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2. Abordagem desenvolvimentista |
( ) Foco excessivamente individualista, desconsiderando a importância da coletividade nas práticas corporais. |
3. Abordagem crítico-superadora |
( ) Foco excessivamente teórico, desconsiderando a prática das atividades corporais. |
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4. Abordagem emancipatória |
( ) Foco excessivamente naturalista, desconsiderando os aspectos sociais e culturais das práticas corporais. |
Marque a sequência CORRETA da associação:
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