O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelec...
O Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014) estabelece como meta, no que se refere ao ensino médio: “universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a população de 15 (quinze) a 17 (dezessete) anos e elevar, até o final do período de vigência deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85% (oitenta e cinco por cento).”
Acerca das estratégias que o Plano Nacional de Educação estabelece para cumprir a referida meta, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Garantir a fruição de bens e espaços culturais, de forma regular, bem como a ampliação da prática desportiva, integrada ao currículo escolar.
( ) Estimular a participação dos adolescentes nos cursos das áreas tecnológicas e científicas.
( ) Fomentar a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional, observando-se as peculiaridades das populações do campo, das comunidades indígenas e quilombolas e das pessoas com deficiência.
( ) Disciplinar a organização flexível do trabalho pedagógico, incluindo adequação do calendário escolar de acordo com a realidade local e as condições climáticas da região.
Assinale a sequência correta.
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Vamos analisar a questão e as alternativas relacionadas ao Plano Nacional de Educação (Lei n.º 13.005/2014), especificamente sobre as metas para o ensino médio.
Alternativa correta: A - V, V, V, F
Vamos entender por que a alternativa A é a correta:
(V) Garantir a fruição de bens e espaços culturais, de forma regular, bem como a ampliação da prática desportiva, integrada ao currículo escolar:
Esta afirmativa é verdadeira. O Plano Nacional de Educação (PNE) realmente considera a integração de aspectos culturais e desportivos como parte essencial do desenvolvimento educacional. A regulamentação prevê que essas atividades sejam parte integrante do currículo escolar, promovendo uma formação mais completa e inclusiva.
(V) Estimular a participação dos adolescentes nos cursos das áreas tecnológicas e científicas:
Esta afirmativa também é verdadeira. Uma das estratégias do PNE é incentivar a matrícula dos alunos em cursos das áreas tecnológicas e científicas, reconhecendo a importância dessas áreas para o desenvolvimento econômico e social do país.
(V) Fomentar a expansão das matrículas gratuitas de ensino médio integrado à educação profissional, observando-se as peculiaridades das populações do campo, das comunidades indígenas e quilombolas e das pessoas com deficiência:
Mais uma afirmativa verdadeira. O PNE busca expandir o acesso ao ensino médio integrado à educação profissional, especialmente para grupos e populações historicamente marginalizadas, como os moradores do campo, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência. Essa estratégia visa promover a equidade e a inclusão social no sistema educacional.
(F) Disciplinar a organização flexível do trabalho pedagógico, incluindo adequação do calendário escolar de acordo com a realidade local e as condições climáticas da região:
Esta afirmativa é falsa. Embora a ideia de ajustar o calendário escolar às peculiaridades locais e climáticas seja interessante e prática, ela não está explicitamente mencionada como uma estratégia no PNE. O foco do PNE está mais na universalização do acesso e na melhoria da qualidade do ensino médio.
Então, para resumir:
Alternativa A: V, V, V, F é a correta, pois todas as estratégias mencionadas nas três primeiras afirmativas estão de acordo com as metas e diretrizes estabelecidas pelo PNE.
Alternativas incorretas:
B - F, F, V, F: Esta alternativa está incorreta porque as afirmativas V e V são verdadeiras.
C - V, V, F, V: Esta alternativa está incorreta porque a última afirmativa é falsa.
D - F, V, F, V: Esta alternativa está incorreta porque a primeira e a terceira afirmativas são falsas.
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