De acordo com o trecho: “Jouer en classe peut faire croire à...

auxilia o professor para explicitar a sua seriedade e o seu compromisso com o aprendizado do aluno.

confere ao trabalho do professor ferramentas que deixam claro, para pais e escola, seu uso como estratégia de ensino.

é uma prática convencional nas escolas, integrada à sala de aula e aos objetivos do professor.

pode colocar em dúvida a seriedade do professor, caso seja desenvolvido paralelamente à sequência pedagógica.

é uma ação que legitima a seriedade do professor em sala de aula, pelo conhecimento que ele possui das regras.