De acordo com Lemle (1984), apud Soares (2020, p.17) “A alfa...
De acordo com Lemle (1984), apud Soares (2020, p.17) “A alfabetização seria um processo de representações de fonemas em grafemas (escrever) e de grafemas em fonemas (ler); “o que o alfabetizando deve construir para si é uma teoria adequada sobre a relação entre sons e letras na língua portuguesa”. Kleiman (1995, p. 20) afirma que o termo “letramento” se refere a efetivas práticas sociais de uso da escrita que se dão em contexto diversos e através de diferentes agências de letramento, além da escola. Considerando os conceitos de alfabetização apresentados, analise as proposições e coloque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) O conceito de alfabetização começou a ser usado nos meios acadêmicos como tentativa de separar os estudos sobre o impacto social da escrita dos estudos sobre o letramento, cujas conotações escolares destacam as competências individuais no uso e na prática da escrita.
( ) Alfabetizar significa saber identificar sons e letras, ler o que está escrito, escrever o que foi lido ou falado e compreender o sentido do que foi escrito.
( ) No mundo da escrita ocorrem simultaneamente esses dois processos (alfabetização e letramento). O primeiro pela aquisição convencional da escrita e o segundo pelas práticas sociais que envolvem a língua escrita.
Marque a alternativa que contém a sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses.
Gabarito comentado
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Vamos entender melhor a questão proposta e o raciocínio necessário para resolvê-la corretamente.
A alternativa correta é: B - F, V, V.
Comentário sobre a questão:
Esta questão aborda conceitos fundamentais de alfabetização e letramento conforme apresentados por Lemle e Kleiman. Esses termos são frequentemente discutidos em pedagogia e são cruciais para entender as diferentes dimensões do aprendizado da leitura e escrita.
Para resolver essa questão, é necessário:
- Compreender a diferença entre alfabetização e letramento.
- Identificar como esses conceitos se aplicam no contexto educacional e social.
Justificativas das proposições:
( ) O conceito de alfabetização começou a ser usado nos meios acadêmicos como tentativa de separar os estudos sobre o impacto social da escrita dos estudos sobre o letramento, cujas conotações escolares destacam as competências individuais no uso e na prática da escrita.
Falso. Essa proposição está incorreta porque a tentativa de separar os estudos sobre o impacto social da escrita dos estudos sobre alfabetização não corresponde à definição tradicional de alfabetização. Alfabetização refere-se, de maneira mais direta, ao processo de aquisição das habilidades básicas de leitura e escrita, enquanto letramento engloba o uso social dessas habilidades.
( ) Alfabetizar significa saber identificar sons e letras, ler o que está escrito, escrever o que foi lido ou falado e compreender o sentido do que foi escrito.
Verdadeiro. Esta proposição está correta conforme a definição de Lemle (1984) que descreve a alfabetização como a construção de uma relação entre sons e letras na língua portuguesa.
( ) No mundo da escrita ocorrem simultaneamente esses dois processos (alfabetização e letramento). O primeiro pela aquisição convencional da escrita e o segundo pelas práticas sociais que envolvem a língua escrita.
Verdadeiro. Este enunciado está correto, pois descreve perfeitamente como a alfabetização e o letramento ocorrem simultaneamente. A alfabetização envolve a aprendizagem das convenções da escrita, enquanto o letramento se refere às práticas sociais e culturais que utilizam a escrita.
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