Quais são as principais teorias da aprendizagem?

Alternativa correta: B - Do Condicionamento, da Gestalt, de Campo, Cognitiva e Fenomenológica.

Para resolver esta questão, é importante ter um conhecimento sólido sobre as principais teorias da aprendizagem que são estudadas no campo da Pedagogia e dos Aspectos Psicológicos da Educação. Vamos abordar cada uma delas brevemente:

• Teoria do Condicionamento: Refere-se a teorias comportamentais, como as de Pavlov e Skinner, que enfatizam a aprendizagem através de estímulos e respostas. São baseadas na ideia de que comportamentos podem ser treinados e reforçados.
• Teoria da Gestalt: Esta teoria foca na percepção e solução de problemas. Ela argumenta que a mente configura, através de leis psicológicas, os elementos que chegam até ela por meio dos sentidos em uma "gestalt", uma totalidade significativa.
• Teoria de Campo: Desenvolvida por Kurt Lewin, esta teoria considera a aprendizagem como um processo que envolve a totalidade do campo psicológico do indivíduo, incluindo sua personalidade, percepção e ambiente.
• Teoria Cognitiva: Aborda a aprendizagem como um processo mental ativo, onde se destaca a importância do processamento de informações, da memória e de estratégias cognitivas para o desenvolvimento do conhecimento. Piaget é um dos principais nomes dessa teoria.
• Teoria Fenomenológica: Centra-se na experiência subjetiva do aprendiz como ponto de partida para a compreensão da aprendizagem. Enfatiza a percepção e significados pessoais que os indivíduos atribuem às suas experiências.

Com base no conhecimento dessas teorias, podemos entender por que a Alternativa B é a correta. Ela lista as teorias que são amplamente reconhecidas e estudadas dentro do campo da educação e da psicologia da aprendizagem. A questão pede as "principais" teorias, e essas cinco são consideradas fundamentais para entender como ocorre a aprendizagem em diferentes contextos e perspectivas.

É importante notar que as outras alternativas incluem termos que não são usualmente reconhecidos como "principais teorias da aprendizagem" no estudo da Pedagogia e da Psicologia Educacional, ou misturam termos corretos com outros que são menos centrais ou específicos, o que é um erro comum em questões de múltipla escolha para testar a compreensão do candidato sobre o tema.

B

Do Condicionamento, da Gestalt, de Campo, Cognitiva e Fenomenológica.