Seguindo a tipologia proposta por Libâneo, dos dois enfoques...
Seguindo a tipologia proposta por Libâneo, dos dois enfoques citados na questão anterior, derivam algumas concepções distintas de gestão escolar, quais sejam:
I. Técnico-científica.
II. Partidário-democrática.
III. Autogestionária.
Quais estão corretas?
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (0)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
A alternativa correta é a D - Apenas I e III.
Vamos compreender melhor o tema e os conhecimentos necessários para resolver essa questão.
O pedagogo José Carlos Libâneo é uma referência na área de gestão escolar. Ele propôs uma tipologia sobre as concepções de gestão, destacando diferentes enfoques que guiam a administração das instituições escolares. Esses enfoques podem ser divididos em duas categorias principais: enfoque técnico-científico e enfoque democrático-participativo.
Dentro dessas categorias, derivam-se algumas concepções específicas de gestão escolar. As alternativas apresentadas na questão são:
I - Técnico-científica.
II - Partidário-democrática.
III - Autogestionária.
Agora, vamos analisar as alternativas corretas e incorretas:
Apenas I: Esta alternativa está incorreta porque, embora a gestão técnico-científica esteja correta, ela não é a única concepção derivada. A alternativa correta deve incluir também a concepção autogestionária.
Apenas II: Esta alternativa está incorreta. A concepção "partidário-democrática" não é uma expressão correta no contexto das tipologias de Libâneo. A correta seria "gestão democrática-participativa".
Apenas III: Esta alternativa também está incorreta. A gestão autogestionária é correta, mas a alternativa correta deve incluir também a concepção técnico-científica.
Apenas I e III: Esta alternativa está correta. As concepções técnico-científica e autogestionária são duas das principais tipologias propostas por Libâneo para a gestão escolar.
I, II e III: Esta alternativa está incorreta pela mesma razão mencionada para a alternativa B. A concepção "partidário-democrática" não é uma expressão correta.
Assim, podemos concluir que as concepções de gestão escolar derivadas dos enfoques citados na tipologia de Libâneo são Técnico-científica e Autogestionária, correspondendo à alternativa D.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo