There have been many qualitative or case studies on reflec...

A alternativa correta é a alternativa C.

O tema central da questão é a prática reflexiva no ensino, especificamente os cinco níveis de reflexão de acordo com Zeichner e Liston (1996). Para responder corretamente, é necessário um entendimento claro desses níveis e a sequência correta em que ocorrem.

Vamos analisar a alternativa C e as demais:

Alternativa C: Rapid reflection – Repair – Review – Research – Retheorizing and reformulating

A alternativa C está correta porque segue a sequência proposta por Zeichner e Liston. Vamos entender cada nível:

• Rapid reflection: Reflexão imediata durante a ação.
• Repair: Ajustes e correções em tempo real.
• Review: Reflexão após a ação, avaliando o que ocorreu.
• Research: Investigação mais aprofundada para entender melhor a prática.
• Retheorizing and reformulating: Reconceitualização e reformulação com base nas reflexões anteriores.

Alternativa A: Research – Rapid reflection – Repair – Review – Retheorizing and reformulating

A alternativa A está incorreta porque a sequência começa com Research, que na verdade vem após a Review.

Alternativa B: Research – Review – Rapid reflection – Repair – Retheorizing and reformulating

A alternativa B está incorreta porque a sequência correta coloca Rapid reflection e Repair antes de Review e Research.

Alternativa D: Nenhuma das alternativas

A alternativa D está incorreta porque, conforme explicado, a alternativa C apresenta a sequência correta dos níveis de reflexão.

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Questão de 2016... agora pela LDB é obrigatório o ensino do inglês e pode ser ofertado outra língua, preferencialmente o espanhol.