De acordo com as diferentes concepções de gestão que se tê...

Alternativa correta: C

Vamos entender a questão e cada uma das concepções de gestão educacional abordadas. Primeiro, é importante saber que o tema discute diferentes modelos de gestão que podem ser aplicados no ambiente escolar, cada um com suas características específicas.

A alternativa correta é a letra C. Vamos analisar o porquê:

I. Técnico-científica: "Poder centralizado no diretor, destacando-se as relações de subordinação, em que uns têm mais autoridade do que outros."

Essa descrição corresponde à gestão técnico-científica, onde há uma clara hierarquia e centralização do poder no diretor. A ênfase é na eficiência administrativa e no controle das atividades.

II. Autogestionária: "As decisões são deliberadas a partir de assembleias e reuniões, eliminando-se todas as formas de autoridade e de poder individualizado."

Este modelo é característico da gestão autogestionária, que promove a participação coletiva nas decisões, sem a concentração de poder em uma única pessoa.

III. Interpretativa: "Considera como elemento prioritário na análise dos processos de organização e gestão os significados subjetivos, as intenções e a interação das pessoas."

Essa concepção de gestão é interpretativa, pois foca nas interações humanas e nas percepções subjetivas dos indivíduos envolvidos no processo educacional.

IV. Democrático-participativa: "Busca objetividade no trato das questões da organização e da gestão, mediante coleta de informações reais, de acordo com os objetivos sociopolíticos e pedagógicos da instituição."

Esta descrição se encaixa na gestão democrático-participativa, que envolve a comunidade escolar no processo de tomada de decisão e busca alinhar essas decisões com os objetivos mais amplos da instituição, baseando-se em dados objetivos.

Vamos agora justificar as alternativas incorretas:

Alternativa A:
- I. Democrático-participativa
- II. Técnico-científica
- III. Autogestionária
- IV. Interpretativa

A distribuição dos conceitos está errada. Por exemplo, o poder centralizado no diretor não é uma característica da gestão democrático-participativa, mas sim da gestão técnico-científica.

Alternativa B:
- I. Autogestionária
- II. Técnico-científica
- III. Interpretativa
- IV. Democrático-participativa

Aqui também há uma confusão nas associações. A gestão autogestionária não centraliza o poder no diretor, como descrito no item I.

Alternativa D:
- I. Autogestionária
- II. Interpretativa
- III. Democrático-participativa
- IV. Técnico-científica

Esta alternativa inverte algumas concepções, como o item I, que não corresponde à gestão autogestionária e sim à técnico-científica.

Espero que esta análise tenha ajudado a esclarecer as diferentes concepções de gestão educacional e como elas se aplicam nas alternativas da questão.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!

• A questão esta abordando concepção de gestão e exige conhecimento destas concepções.
• I -Técnico científica ---- O poder é centralizado no diretor, destacando as relações de subordinação, em que uns tem mais autoridade do que outros.
• II - Autogestionária ----- As decisões são deliberadas a partir de assembleias e reuniões (...)
• III - Interpretativa -------Considera como elemento prioritário na analise dos processos de organização e os significados são subjetivos, as intenções e as interações das pessoas
• IV - Democrático- Participativa ----- Busca objetividade no trato das questões da organização e da gestão (...).