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Q2235573 Pedagogia
Os problemas éticos, o equilíbrio e a sustentabilidade ambientais são bastante difundidos na mídia e nas redes sociais, o que gera discussões permanentes e a busca de soluções e caminhos alternativos para as questões enfrentadas. Por outro lado, apesar da importância conferida à educação, as questões do dia a dia da docência raramente são reconhecidas como dilemas éticos. O trabalho do professor constitui-se em um multifacetado conjunto de atividades que são tradicionalmente reconhecidas por: preparar aulas; participar de equipes de planejamento de organização de trabalhos práticos e avaliação; observar e aconselhar estudantes; dentre outras. Apesar da amplitude das funções de um professor, nem sempre, os profissionais, administradores, estudantes e suas famílias estão esclarecidos sobre as situações dos contextos escolar e acadêmico que podem causar, no docente, perplexidades, incertezas, dúvidas, divergências e controvérsias. Segundo Ferreira (2010), a autonomia, ou seja, a possibilidade de tomada de decisão por si só, não garante uma tomada de decisão ética. Logo, com a intenção de normalizar as ações éticas entre docentes, alunos e familiares, o referencial curricular do Paraná (2018) aponta alguns princípios éticos na educação, os quais estão relacionados às ações e às relações estabelecidas com e entre as crianças, com e entre os adultos das unidades de Educação Infantil e também com os familiares, com experiências e vivências de responsabilidade, solidariedade e respeito. Logo, é CORRETO afirmar que:
Alternativas

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A alternativa correta é a C. Esta questão trata dos princípios éticos na educação, enfatizando a importância do trabalho pedagógico intencional que considera os saberes e conhecimentos das crianças. Vamos entender por que ela está correta:

A questão destaca que, embora a autonomia do docente seja um fator importante, ela por si só não é suficiente para assegurar decisões éticas no contexto educacional. É necessário um conjunto de ações e relações que promovam valores éticos entre educadores, crianças e suas famílias, tendo como base o respeito, a responsabilidade e a solidariedade.

A resposta correta, a alternativa C, aborda o princípio de que o trabalho pedagógico deve ser organizado de forma intencional, considerando os saberes das crianças para garantir sua participação ativa e promover sua autonomia. Esta intencionalidade refere-se a uma prática pedagógica planejada e consciente, que visa a atender aos interesses e necessidades das crianças, permitindo que elas se expressem e contribuam para o seu próprio processo de aprendizagem.

Este princípio é essencial para a construção de uma educação infantil que valorize a criança como sujeito ativo e participativo, capaz de construir conhecimento e de se desenvolver de forma plena e ética.

Essa abordagem é consistente com as diretrizes contemporâneas de educação, que enfatizam a importância de respeitar a voz da criança e de criar ambientes educacionais que fomentem a aprendizagem significativa e o desenvolvimento da autonomia das crianças. Portanto, a autonomia está intrinsecamente relacionada a um ambiente educacional ético e intencionalmente estruturado para o desenvolvimento integral da criança.

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