Para Goulart (1999), de acordo com Piaget, o estádio do dese...

Alternativa correta: A

Vamos entender por que a alternativa A é a correta, falando um pouco sobre o estágio de desenvolvimento segundo Piaget que é abordado na questão. Jean Piaget, um renomado teórico do desenvolvimento cognitivo, propôs que as crianças passam por uma série de estágios de desenvolvimento em que adquirem novas habilidades e compreensões sobre o mundo. Um desses estágios é o período pré-operatório, que ocorre aproximadamente entre 2 anos até cerca de 7 anos de idade.

Durante este estágio, as crianças começam a desenvolver a linguagem e pensamentos mais complexos, mas ainda não conseguem realizar as chamadas operações concretas, que são tarefas lógicas geralmente possíveis mais tarde, no estágio de operações concretas. As principais características desse período incluem o egocentrismo, a dificuldade de ver as situações do ponto de vista dos outros, e o pensamento intuitivo, em vez de lógico.

Além disso, as crianças nessa fase do desenvolvimento usam símbolos para representar objetos que não estão presentes, o que é uma parte significativa do jogo simbólico — daí o nome 'objetivo-simbólico' mencionado na questão, que parece ser uma referência ao jogo simbólico ou pré-conceitos que são típicos deste estágio. A criança está se preparando para as operações concretas mas ainda não as alcançou, portanto, o termo "estrutura pré-operatória" é adequado.

Portanto, a alternativa A está correta porque sintetiza de forma eficiente as características principais do período pré-operatório, citando a idade aproximada correta e mencionando a preparação para as operações concretas, sem efetivamente alcançá-las, o que reflete a natureza pré-operatória desse estágio.