As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infanti...

Alternativa correta: A - Antecipação de conteúdos do ensino fundamental.

A questão faz referência às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, que são um conjunto de orientações estabelecidas pelo Ministério da Educação para nortear a educação das crianças de 0 a 5 anos em todo o Brasil. O principal objetivo destas diretrizes é garantir que as práticas educativas promovam um desenvolvimento integral da criança, respeitando suas características etárias e individuais e assegurando aprendizagem e desenvolvimento contínuos.

Para resolver a questão, é necessário entender que a alternativa correta deve expressar uma prática que as diretrizes procuram evitar para que as crianças tenham uma transição suave entre a educação infantil e o ensino fundamental. A antecipação de conteúdos do ensino fundamental na educação infantil é desaconselhada pois cada etapa do ensino possui objetivos específicos que respeitam o desenvolvimento infantil. A antecipação desses conteúdos pode levar a uma abordagem inadequada para a idade das crianças, focando mais em aspectos formais da educação ao invés de uma abordagem lúdica e voltada para o desenvolvimento.

As diretrizes enfatizam a importância do brincar, da interação e da exploração do mundo pela criança como maneiras fundamentais de aprendizado nesta fase. Ao priorizar a antecipação de conteúdos pensados para o ensino fundamental, corre-se o risco de comprometer esses aspectos tão essenciais para o desenvolvimento infantil, além de poder gerar uma aprendizagem superficial e descontextualizada.

Portanto, a alternativa A está correta porque reflete uma das preocupações das diretrizes: evitar a antecipação de conteúdos e práticas próprias de etapas subsequentes da educação, preservando a especificidade e a importância da educação infantil no desenvolvimento das crianças.

Antecipação de conteúdos do ensino fundamental