Considerando-se os principais pontos dos teóricos educaciona...

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Q2677621 Pedagogia

Considerando-se os principais pontos dos teóricos educacionais listados abaixo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(1) Jean Piaget.

(2) David Ausubel.

(3) Lev Vygotsky.


(_) Assimilação, acomodação e equilibração.

(_) Mediação simbólica.

(_) Aprendizagem significativa.

Alternativas

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A alternativa correta é a B.

Vamos entender os conceitos envolvidos na questão e justificar a escolha correta:

Jean Piaget (1): Piaget é um dos teóricos mais conhecidos no campo da educação e psicologia do desenvolvimento. Ele introduziu os conceitos de assimilação, acomodação e equilibração. Esses termos se referem aos processos pelos quais as crianças incorporam novas informações e ajustam seus esquemas mentais para se adaptar a novas experiências.

David Ausubel (2): Ausubel é famoso por sua teoria da aprendizagem significativa. Ele acreditava que o conhecimento novo é relacionado a conceitos já existentes na estrutura cognitiva do aluno, facilitando assim uma aprendizagem mais profunda e duradoura.

Lev Vygotsky (3): Um dos pontos centrais da teoria de Vygotsky é a mediação simbólica. Ele enfatizava o papel das interações sociais e culturais no desenvolvimento cognitivo, introduzindo conceitos como a Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) e a importância dos mediadores, como a linguagem e outros símbolos, no processo de aprendizagem.

Assim, a sequência correta é:

  • Assimilação, acomodação e equilibração - Jean Piaget (1)
  • Mediação simbólica - Lev Vygotsky (3)
  • Aprendizagem significativa - David Ausubel (2)

Portanto, a alternativa correta é B - 1 - 3 - 2.

Agora, justificando as alternativas incorretas:

A - 1 - 2 - 3: Esta alternativa coloca o conceito de mediação simbólica como sendo de David Ausubel, o que está incorreto.

C - 2 - 3 - 1: Aqui, o conceito de assimilação, acomodação e equilibração é erroneamente atribuído a David Ausubel, e a mediação simbólica a Jean Piaget, o que não está correto.

D - 2 - 1 - 3: Nesta alternativa, o conceito de mediação simbólica é incorretamente atribuído a Jean Piaget e a aprendizagem significativa a Lev Vygotsky, o que está errado.

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