A inclusão é um tema bastante complexo que tem inquietado a...

Vamos analisar a questão sobre inclusão educacional. A alternativa correta é a alternativa B.

A alternativa B afirma que práticas inclusivas devem ser substituídas para ampliar inovações pedagógicas voltadas à diversidade. No entanto, esta ideia está equivocada, porque a proposta inclusiva é exatamente contrária a substituir práticas inclusivas. O objetivo é aprimorá-las e integrá-las no sistema educativo, e não substituí-las, especialmente porque não se trata de um modelo separatista, mas sim integrador.

Agora, vamos examinar as alternativas incorretas:

A - Esta alternativa fala sobre a proposta educacional inclusiva promovendo a educabilidade e acolhendo todos os educandos, respeitando suas diversas políticas, origens étnicas, classes sociais e condições econômicas. Isto está correto e está de acordo com os princípios de uma educação inclusiva, que visa a participação plena dos sujeitos.

C - Aqui, a alternativa menciona que a sociedade ainda desconhece suas funções enquanto educadora no contexto da inclusão. Isso também está certo e reflete a realidade de que, apesar de reconhecer os direitos de cidadania, a sociedade muitas vezes não sabe como efetivar a inclusão de maneira prática e eficiente.

D - Esta alternativa descreve a inclusão como uma oportunidade para a sociedade modificar as relações entre seus membros e integrar historicamente todas as pessoas, oferecendo novas oportunidades interativas e acesso a níveis mais elevados de estudo. Esta visão está alinhada com os objetivos da educação inclusiva.

Portanto, a alternativa B está errada por sugerir a substituição das práticas inclusivas, o que contraria o próprio conceito da inclusão, que visa justamente integrar e não separar. As outras alternativas reforçam a importância da inclusão e estão corretas em suas afirmações.

Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!