Sobre Avaliação é correto afirmar que:

Alternativa correta: A

Para compreender esta questão, é essencial ter um conhecimento sólido sobre a Avaliação Educacional. A avaliação é uma parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem e deve refletir as escolhas pedagógicas, além de estar alinhada com o currículo e o contexto no qual a educação está inserida. A alternativa A está correta porque destaca três elementos importantes da avaliação:

• Expressão de concepções pedagógicas: A avaliação deve estar alinhada com a visão de educação que norteia a prática do professor, seu entendimento do processo de aprendizagem e o desenvolvimento do aluno.
• Contextualização: A avaliação deve levar em conta o contexto sociocultural dos alunos, a realidade da escola e da comunidade, para que seja significativa e relevante para aqueles que estão sendo avaliados.
• Sintonia com o planejamento do currículo: A avaliação deve estar integrada ao currículo e aos objetivos educacionais estabelecidos, garantindo que o que está sendo avaliado esteja de acordo com o que foi planejado para o aprendizado dos alunos.

Os outros itens apresentam concepções equivocadas sobre avaliação educacional:

• A alternativa B sugere que os contextos econômicos, culturais e políticos não deveriam influenciar a avaliação, o que é um equívoco, pois esses contextos são fundamentais para uma avaliação contextualizada e justa.
• A alternativa C menciona a avaliação classificatória na Educação Infantil, o que é inadequado, pois nessa fase o foco deve estar no desenvolvimento integral da criança, e não na classificação de seu desempenho.
• A alternativa D valoriza a avaliação somativa contínua e focada em bons resultados, mas isso pode levar a uma prática que não considera as diferentes dimensões do processo de aprendizagem e pode promover uma visão limitada da educação.

Portanto, a alternativa A é a correta, pois aborda a avaliação de uma forma integral e coerente com as práticas educacionais contemporâneas, que buscam a formação integral do aluno e uma aprendizagem significativa.

A avaliação somativa é realizada ao fim do processo de ensino-aprendizagem e caracteriza-se pelo predomínio das dimensões quantitativas sobre as qualitativas, tratando-se de um processo classificatório e pontual.

Essa foi hard!