Leia o texto a seguir. O capítulo II, da lei 12.046/2011, d...
O capítulo II, da lei 12.046/2011, do Estado da Bahia, que cria a carreira de professor indígena, confere ao professor indígena a docência e o exercício das seguintes atribuições:
I − participar da elaboração de currículos e programas de ensino específicos para as escolas indígenas; II − colaborar na produção de material didático-científico para as escolas indígenas; III − ministrar o ensino de forma bilíngue, ensinando a língua da etnia dos alunos como segunda língua na comunidade em que o português for utilizado como primeira língua; IV − auxiliar na identificação dos processos históricos de perda linguística e sugerir ações, com vistas à preservação da língua da etnia dos alunos; V − colaborar na condução do processo de estabelecimento de sistema ortográfico da língua tradicional de sua comunidade; VI − colaborar na realização de levantamentos étnico-científicos e sócio-geográficos do respectivo povo indígena; VII − participar do planejamento e da execução das ações pedagógicas na unidade escolar indígena.
(Disponível em: https://governo-ba.jusbrasil.com.br)
De acordo com a referida lei, é atribuição dos professores indígenas
Gabarito comentado
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A alternativa correta é a D - promover ações de valorização e preservação de suas línguas.
A questão em análise aborda a legislação específica do Estado da Bahia que trata da carreira do professor indígena. Esta legislação reconhece e valoriza a importância de manter a cultura e as línguas indígenas vivas no contexto educacional. As atribuições descritas na lei são essenciais para a compreensão dos desafios e dos direitos que os professores têm ao trabalhar na educação indígena, garantindo que as tradições e a língua de cada etnia sejam respeitadas e incorporadas ao ensino.
A alternativa correta (D) está diretamente relacionada à IV − auxiliar na identificação dos processos históricos de perda linguística e sugerir ações, com vistas à preservação da língua da etnia dos alunos, conforme o texto. Isso enfatiza a responsabilidade do professor indígena não apenas em ensinar, mas também em ser guardião e promotor da língua e cultura indígenas, contribuindo para a sua perpetuação.
As outras alternativas não estão corretas porque:
- A - A produção de materiais didáticos deve ser baseada nos saberes tradicionais indígenas, e não apenas nos saberes científicos.
- B - A elaboração de currículos e planejamentos é para escolas indígenas específicas, e não de abrangência nacional.
- C - A valorização é direcionada aos conhecimentos indígenas e não aos conhecimentos considerados universais.
- E - As ações pedagógicas são pautadas no contexto cultural indígena e não exclusivamente no currículo nacional.
Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o tema da questão e a justificativa para a alternativa correta. Se tiver mais dúvidas ou quiser discutir outros pontos sobre a legislação da educação, estarei aqui para ajudar!
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