Levando em conta os conceitos de Linhares (2016), os seguint...

A alternativa correta, de acordo com o gabarito, é a letra E - Transcendente.

O modelo transacional do desenvolvimento, segundo Linhares (2016), enfatiza a interação contínua e dinâmica entre a pessoa e o contexto em que ela está inserida. Este modelo é importante na Psicologia do Desenvolvimento pois considera que o desenvolvimento humano ocorre a partir de trocas ativas entre o indivíduo e seu ambiente, ao invés de ser um processo linear e unidirecional.

Vamos analisar cada uma das alternativas:

A - Pessoa: A pessoa é um componente essencial do modelo transacional. Esta alternativa está correta, pois o modelo coloca o indivíduo no centro das interações, considerando suas características pessoais, suas experiências passadas e como elas influenciam suas respostas ao ambiente.

B - Contexto: O contexto também é um componente chave do modelo transacional. Ele se refere ao ambiente físico, social e cultural que interage com a pessoa. O desenvolvimento é visto como um resultado da interação entre a pessoa e seu contexto.

C - Regulação: A regulação no modelo transacional se refere aos processos internos que ajudam a pessoa a gerenciar suas emoções, comportamentos e pensamentos em resposta a demandas do contexto. Isso também é uma parte fundamental do modelo.

D - Representação: A representação envolve a maneira como a pessoa interpreta e entende as interações e experiências que ocorrem em seu contexto. É um conceito relevante para compreender como as percepções individuais influenciam o desenvolvimento.

E - Transcendente: Esta alternativa é a que não faz parte do modelo transacional do desenvolvimento de Linhares (2016). O termo "transcendente" não é utilizado nesse contexto específico para descrever componentes do desenvolvimento. Assim, é a opção que se destaca como a excetuada na questão.

O aluno deve estar atento para identificar como cada componente se integra ao modelo de desenvolvimento em questão, buscando sempre entender a interação entre pessoa e contexto.

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O modelo transacional do desenvolvimento, proposto por Sameroff, inclui os seguintes componentes: a pessoa, o contexto, a regulação e a representação (Sameroff, 2010). A pessoa inclui a progressão de competências e desempenhos sensório-motores, cognitivos, afetivos e sociais, enquanto o contexto integra diferentes níveis de sistemas ambientais e as influências bidirecionais entre a pessoa e diversos contextos, os quais incluem desde o microcontexto familiar até o macrocontexto da cultura em que o indivíduo se insere. Além da pessoa e do contexto, os outros dois componentes tratam dos processos regulatórios, que incluem a autorregulação do indivíduo, e das representações no âmbito cognitivo-abstrato das experiências pessoais com atribuição de significados, que permite formar esquemas de interpretação da realidade, ou seja, um conjunto de expectativas sobre como funciona o mundo a sua volta, com função adaptativa.

Disponível em: https://www.scielo.br/j/estpsi/a/Sp37RNtbJQKzBPPTKBWJrfj/?lang=pt