Ao se considerar as previsões do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e do Plano Nacional de Promoção,
Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária (2006), faça as
correlações entre a coluna I e a coluna II:
Coluna I I – Direitos e deveres.
II – Medidas de proteção.
III – Violências, crimes e violações de direitos.
IV – Medidas socioeducativas. Coluna II ( )
Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade,
procedendo à sua apreensão, sem estar em flagrante de
ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade
judiciária competente.( ) Defende-se a convivência familiar como uma referência
de proteção e cuidado. Entretanto, não se descarta a
possibilidade de esse ambiente ser um lugar de conflito
e de violação de direitos.
( ) Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da
autoridade competente, a supervisão da frequência e o
aproveitamento escolar do adolescente assistido.
( ) Colocação em família substituta.
( ) Participação da vida familiar e comunitária, sem
discriminação. Com base nas correlações realizadas, indique a alternativa CORRETA, de cima para baixo:

Question

Ao se considerar as previsões do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990) e do Plano Nacional de Promoção,
Proteção e Defesa do Direito de Crianças e Adolescentes à Convivência Familiar e Comunitária (2006), faça as
correlações entre a coluna I e a coluna II:
        Coluna I I – Direitos e deveres.
II – Medidas de proteção.
III – Violências, crimes e violações de direitos.
IV – Medidas socioeducativas.      Coluna II ( )
Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade,
procedendo à sua apreensão, sem estar em flagrante de
ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade
judiciária competente.( ) Defende-se a convivência familiar como uma referência
de proteção e cuidado. Entretanto, não se descarta a
possibilidade de esse ambiente ser um lugar de conflito
e de violação de direitos.
( ) Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da
autoridade competente, a supervisão da frequência e o
aproveitamento escolar do adolescente assistido.
( ) Colocação em família substituta.
( ) Participação da vida familiar e comunitária, sem
discriminação. Com base nas correlações realizadas, indique a alternativa CORRETA, de cima para baixo: Alternativa A: IV, I, II, II, III . Ou Alternativa B: II, II, I, I, III. Ou Alternativa C: III, IV, II, IV, II. Ou Alternativa D: III, I, IV, II, I.

Arthur Carvalho · Accepted Answer

Alternativa [D] III, I, IV, II, I. GABARITO: LETRA D (III) Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, procedendo à sua apreensão, sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária competente. → Seção II (Crimes em espécie) → 	Art. 230. Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, procedendo à sua apreensão sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária competente. → (I) Defende-se a convivência familiar como uma referência de proteção e cuidado. Entretanto, não se descarta a possibilidade de esse ambiente ser um lugar de conflito e de violação de direitos. → art. 4º → É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.(IV) Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a supervisão da frequência e o aproveitamento escolar do adolescente assistido. → Medida Socioeducativa (Liberdade Assistida): 	Art. 119. Incumbe ao orientador, com o apoio e a supervisão da autoridade competente, a realização dos seguintes encargos, entre outros; II - supervisionar a freqüência e o aproveitamento escolar do adolescente, promovendo, inclusive, sua matrícula.(II) Colocação em família substituta. → Medida Protetiva (art.101 → IX - colocação em família substituta).(I) Participação da vida familiar e comunitária, sem discriminação. → Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade → art. 16 →V - participar da vida familiar e comunitária, sem discriminação. FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☻

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

🚨 ÚLTIMOS DESCONTOS: ATÉ 67% OFF! 🚨

Ao se considerar as previsões do Estatuto da Criança e do Ad...

Comentários

Clique para visualizar este comentário

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas