De acordo com as novas teorias de currículo escolar, pode-s...

Alternativa Correta: B

Vamos explorar o tema desta questão, que trata de uma concepção moderna de currículo escolar. Em tempos de avanços tecnológicos e mudanças sociais, as novas teorias de currículo destacam a importância de personalizar e adaptar o currículo às necessidades de cada escola e aluno. O currículo não é mais visto como um conjunto fixo de conteúdos, mas como um processo dinâmico que incorpora as experiências e vivências diárias dos alunos.

Alternativa B: A alternativa correta enfatiza o papel significativo da história de vida e das experiências particulares de cada aluno na formação do currículo escolar. Esta perspectiva é centrada no aluno, permitindo que suas experiências únicas sejam instrumentos valiosos no processo de ensino e aprendizagem. O professor, ao conhecer as especificidades dos alunos, pode desenvolver atividades que sejam mais relevantes e significativas, promovendo uma educação mais inclusiva e eficaz.

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: Esta afirmação é incorreta porque desconsidera a natureza social e integradora do currículo. O currículo é, de fato, um processo de socialização e deve considerar as interações sociais e as experiências cotidianas como elementos fundamentais que influenciam o aprendizado.

Alternativa C: A ideia de ignorar a história de vida dos alunos está em desacordo com a visão contemporânea do currículo, que justamente busca integrar as diferentes vivências e contextos culturais dos alunos para criar um ambiente de aprendizagem mais rico e diversificado.

Alternativa D: A concepção de que o currículo deve privilegiar apenas atividades educativas formais ignora a importância das experiências não formais e informais na formação do aluno. O desenvolvimento do caráter e da personalidade é influenciado por uma variedade de fatores além do currículo escolar tradicional.

Alternativa E: Esta alternativa está incorreta porque ignora que o currículo, enquanto construção social, é também uma construção cultural. Ele deve refletir e perpetuar as práticas e valores culturais, contribuindo para a formação de indivíduos críticos e conscientes de sua cultura e sociedade.

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