O texto Escola Projeto Coletivo, da proposta curricular SC/...

A alternativa correta é a A. O pressuposto incorreto apresentado nessa opção é o de que os conteúdos selecionados para o currículo devem ser mais fáceis devido a uma suposta inteligência reduzida dos estudantes de escolas públicas. Essa afirmação é equivocada pois carrega um preconceito inaceitável sobre a capacidade intelectual dos alunos baseado em sua origem socioeconômica. É fundamental compreender que a seleção dos conteúdos curriculares deve ser pautada pelo critério de relevância social e cultural, complexidade adequada ao desenvolvimento cognitivo dos alunos e possibilidade de diálogo entre diferentes áreas do conhecimento, sem nenhuma relação com a origem dos estudantes.

Para resolver essa questão, é necessário conhecimento sobre os princípios pedagógicos que orientam a seleção e organização dos conteúdos nas propostas curriculares. É essencial que o aluno entenda que a educação deve ser equitativa e desafiadora para todos, independentemente de sua condição social, e que todo estudante tem o direito de aprender e se desenvolver por meio de um currículo significativo e complexo.

As demais alternativas (B, C, D e E) apresentam conceitos alinhados com uma educação contemporânea e inclusiva, ressaltando a relevância do conhecimento para a compreensão da realidade (B), a transdisciplinaridade (C), a conscientização crítica (D) e o processo democrático e dialógico na construção do currículo (E).

Portanto, a assertiva A é a única que não se enquadra nos princípios de uma proposta curricular que visa uma educação transformadora e inclusiva. Ao estudar para concursos na área da Educação, é crucial que o aluno esteja atento aos valores de igualdade, equidade e inclusão que devem nortear as práticas pedagógicas e as políticas educacionais.

letra A com certeza