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Q1922652 Psicologia
       Ângela, de 6 anos de idade, mora com os pais e o irmão mais velho. Apresenta desenvolvimento cognitivo adequado para a faixa etária e não há queixas escolares a seu respeito. Entretanto, de acordo com a genitora, a criança tem muito medo de trovão: “Toda vez que ameaça chover, tudo vira de cabeça pra baixo. Ela grita, chora, se esconde debaixo da mesa, debaixo da cama... É uma confusão. Agarra minha mão ou de quem estiver em casa e não desgruda mais. Chega a machucar. A gente percebe que o coração dela acelera. Só acalma quando a chuva passa” (sic). Em face das dificuldades encontradas para lidar com essa situação, os responsáveis de Ângela procuram atendimento especializado.

Considerando esse caso clínico hipotético, as contribuições da psicopatologia, o Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais (DSM-5), a Classificação Internacional das Doenças (CID-10) e os níveis de atenção à saúde, julgue os itens a seguir. 


Ataques de raiva e mesmo imobilidade são comportamentos que podem ser observados em quadros clínicos como o apresentado na situação em apreço. 

Alternativas

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Alternativa correta: C

Para responder a essa questão, é essencial compreender os conceitos fundamentais da psicopatologia infantil e como essas manifestações comportamentais são classificadas segundo o DSM-5 (Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais) e a CID-10 (Classificação Internacional das Doenças).

No caso descrito, Ângela, uma criança de 6 anos, demonstra um medo intenso e exagerado de trovões. Este comportamento é característico de uma fobia específica, um transtorno de ansiedade comum na infância. Crianças com fobias específicas frequentemente apresentam reações extremas, como gritos, choro, e buscar locais para se esconder, conforme relatado pela mãe de Ângela.

Justificativa da alternativa correta (C):

Os comportamentos observados em Ângela, como gritar, chorar, se esconder, agarrar fortemente a mão de um adulto e apresentar sinais físicos de ansiedade (como o coração acelerado), são típicos de uma resposta fóbica. Além disso, ataques de raiva e imobilidade podem ser reações adicionais em situações de extremo medo. Crianças, especialmente, podem expressar seu pânico através de diferentes modos de comportamento, incluindo os mencionados na questão.

Por que as alternativas incorretas:

A questão não fornece alternativas incorretas explícitas, mas podemos inferir que uma resposta "E" (errado) não seria adequada, porque os comportamentos de ataques de raiva e imobilidade são, de fato, comuns em quadros de ansiedade intensa e fobias específicas. Negar essa possibilidade seria desconhecer a amplitude das manifestações comportamentais que uma fobia pode desencadear em uma criança.

Portanto, a resposta "C" é correta porque está alinhada com a descrição dos comportamentos de Ângela e com as diretrizes diagnósticas dos manuais de transtornos mentais (DSM-5 e CID-10).

Considerações adicionais:

É importante lembrar que, em casos como o de Ângela, o papel do profissional de psicologia é essencial para ajudar a criança e a família a manejar esses comportamentos, promovendo estratégias de enfrentamento e, se necessário, intervenções terapêuticas específicas. Reconhecer e compreender as manifestações de fobias e outros transtornos de ansiedade na infância é crucial para o tratamento adequado e o bem-estar da criança.

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Comentários

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Certo!

O quadro clínico aponta para a hipótese de Fobia Específica.

Fobia Específica: Medo ou ansiedade acentuados acerca de um objeto ou situação (p. ex., voar, alturas, animais, tomar uma injeção, ver sangue). Em crianças, o medo ou ansiedade pode ser expresso por choro, ataques de raiva, imobilidade ou comportamento de agarrar-se.

Fonte: DSM-V

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