A respeito dos princípios constitucionais da educação, leia ...
I. Garantia do direito à educação ao longo da vida. II. Igualdade de condições para o acesso à escola. III. Uniformização pedagógica para manter um padrão de qualidade.
Os princípios constitucionais da educação estão corretamente identificados em
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Gabarito comentado
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- I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; (Item II)
- II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;
- III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas;
- IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância;
- V - coexistência de instituições públicas e privadas de ensino;
- VI - gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais;
- VII - valorização do profissional da educação escolar;
- VIII - gestão democrática do ensino público, na forma desta Lei e da legislação dos sistemas de ensino;
- IX - garantia de padrão de qualidade;
- X - valorização da experiência extra-escolar;
- XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais.
- XII - consideração com a diversidade étnico-racial.
- XIII - garantia do direito à educação e à aprendizagem ao longo da vida. (Item I)
- XIV - respeito à diversidade humana, linguística, cultural e identitária das pessoas surdas, surdo-cegas e com deficiência auditiva.
Gabarito: B
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
I - Garantia do direito à educação ao longo da vida. Correta
II. Igualdade de condições para o acesso à escola. (Faltou a permanência na escola) Errado
III. Uniformização pedagógica para manter um padrão de qualidade. Errado o correto é:
III - garantia de padrão de qualidade.
alternativa correta I
QUESTÃO CABERIA RECURSO.
garantia do padrao de qualidade e nao uniformização.
Não marquei a II pois faltou permanencia.
Os princípios que se trata nesta questão são da Constituição Federal/88. Constitucionais!
Concordo com os demais colegas. Na afirmativa II não completaram com permanência. Na verdade, considerei apenas a I por trazer a literalidade da lei.
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