A avaliação é um instrumento que vai além da atribuição de ...

A alternativa B é a incorreta. Agora vamos entender o porquê e também discutir as demais alternativas.

A questão aborda o tema da avaliação educacional, destacando que a avaliação deve ir além da simples atribuição de notas e estar integrada ao processo de aprendizagem. Para responder corretamente, é necessário compreender os princípios de uma avaliação educativa eficaz.

Vamos analisar cada alternativa:

Alternativa A - "Os assuntos devem ser adequados ao tipo de conduta e de habilidade (informação, análise crítica, síntese, aplicação) que se está avaliando."
Esta alternativa está correta. Uma boa avaliação precisa considerar diferentes habilidades do aluno, seja ela informativa, analítica, sintética ou aplicada.

Alternativa B - "Na avaliação é fundamental que todos os resultados obtidos pelos alunos em sala de aula sejam registrados para posteriormente serem repassados aos pais e a direção escolar."
Esta alternativa está incorreta. Apesar de ser importante manter registros, a avaliação não deve ser utilizada apenas como um meio burocrático para reportar resultados. Ela deve ser uma ferramenta pedagógica que auxilia no desenvolvimento do aluno.

Alternativa C - "Deve ser adequado ao processo de aprendizagem do educando, não podendo dificultar a aprendizagem e sim servir-lhe de reforço do que já aprendeu."
Esta alternativa está correta. A avaliação deve sempre apoiar a aprendizagem e não dificultá-la, funcionando como um reforço positivo.

Alternativa D - "A avaliação deve possuir uma adequação na linguagem, deve ser clara e precisa. É importante que o aluno compreenda exatamente o que se está solicitando dele."
Também correta. Linguagem clara e precisa é fundamental para que o aluno entenda os critérios de avaliação e o que é esperado dele.

Alternativa E - "Na avaliação devem conter os conteúdos essenciais planejados e que realmente foram realizados no processo de ensino."
Esta alternativa está correta. É importante que a avaliação esteja baseada nos conteúdos planejados e que foram realmente trabalhados em sala de aula.

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GAB: B

É humanamente impossivel a qualquer professor registrar todos os resultados obtidos pelos alunos em sala de aula