Estabelecer uma boa relação entre professor e aluno é fundam...

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Q2487482 Pedagogia
Estabelecer uma boa relação entre professor e aluno é fundamental para a construção do conhecimento de qualquer estudante, não importa a idade ou o nível de formação. Considerando que o processo de aprendizagem é uma dinâmica que exige o engajamento de todas as partes envolvidas, para compartilhamento de experiências e informações, NÃO se trata de uma boa relação entre professor e aluno, quando o professor:
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A alternativa correta é a Alternativa B.

Vamos compreender o tema da questão e o porquê da escolha dessa alternativa. A questão aborda a importância da relação entre professor e aluno no processo de aprendizagem. Um bom relacionamento promove um ambiente propício para o engajamento e a construção do conhecimento. O aluno deve ser estimulado a participar ativamente, compartilhar experiências e adquirir informações de forma colaborativa.

A seguir, vamos analisar cada alternativa:

Alternativa B: Porta-se como uma figura que detém todo o conhecimento, pois é aquele que ensina os estudantes e transmite os conhecimentos.

Essa alternativa está incorreta porque representa uma visão tradicional e hierárquica do papel do professor. Nesse modelo, o professor é visto apenas como um transmissor de conhecimento e o aluno como um receptor passivo. Essa abordagem não promove um ambiente colaborativo e não incentiva o engajamento ativo dos alunos na construção do conhecimento. Portanto, não se trata de uma boa relação entre professor e aluno.

Agora, vejamos as alternativas incorretas:

Alternativa A: Promove rodas de conversa, desenvolve projetos em grupos e um espaço agradável para descanso durante os intervalos.

Essa alternativa está correta porque descreve práticas que fortalecem a interação social e o trabalho em equipe. Rodas de conversa e projetos em grupo incentivam os alunos a compartilhar ideias e aprender uns com os outros, enquanto um ambiente de descanso agradável contribui para o bem-estar emocional dos estudantes.

Alternativa C: Realiza a proposição de atividades que instiguem a curiosidade e a criatividade dos alunos e os faça enfrentar desafios na busca por respostas.

Essa alternativa está correta porque incentiva uma aprendizagem ativa. Propor atividades desafiadoras e estimular a curiosidade e a criatividade são métodos que ajudam a desenvolver o pensamento crítico e a autonomia dos alunos, fatores essenciais para a construção do conhecimento.

Alternativa D: Incentiva o diálogo, pois é determinante no processo de construção do conhecimento, já que o aprendizado está relacionado à interação com outras pessoas.

Essa alternativa está correta porque o diálogo é uma ferramenta fundamental para a construção coletiva do conhecimento. A interação com outras pessoas permite a troca de perspectivas, o questionamento e a exploração de novas ideias, elementos essenciais para um aprendizado significativo.

Em resumo, a Alternativa B é a correta ao identificar uma prática que não favorece uma boa relação entre professor e aluno, enquanto as outras alternativas descrevem práticas que promovem um ambiente de aprendizagem positivo e colaborativo.

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