A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa...

A alternativa correta é a E, que afirma que não é atribuição do atendimento educacional especializado criar um currículo próprio de ensino, ao longo de todo processo de escolarização dos educandos, de modo a ampliar a proposta pedagógica do ensino comum.

O atendimento educacional especializado (AEE) é uma modalidade de ensino que oferece suporte especializado aos estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, integrando-se ao ensino regular. As atribuições do AEE incluem promover o desenvolvimento dos alunos de forma complementar e/ou suplementar à formação oferecida pelo ensino comum. Nesse sentido, o AEE deve disponibilizar serviços e recursos específicos que auxiliem o aluno em sua inclusão escolar e social, sem substituir ou criar um currículo separado do ensino regular.

Portanto, a alternativa E está correta porque a criação de um currículo próprio para o ensino durante o processo de escolarização dos alunos que recebem AEE iria contra os princípios da educação inclusiva. A educação inclusiva visa garantir o acesso ao currículo do ensino regular, com as adaptações necessárias, e não a criação de um currículo paralelo que segregaria os alunos. O objetivo do AEE é promover o acesso e a participação desses alunos no mesmo currículo que é oferecido a todos, com estratégias e recursos que atendam às suas necessidades educacionais especiais.

Outras atribuições do AEE, mencionadas nas alternativas A, B, C e D, como desenvolver atividades complementares, suplementar a formação para autonomia e independência, disponibilizar programas de enriquecimento curricular e identificar recursos pedagógicos e de acessibilidade, são consistentes com a proposta de educação inclusiva da Política Nacional de Educação Especial.

É importante destacar que a educação inclusiva busca a equiparação de oportunidades e a valorização das diferenças, assegurando que todos os alunos, independentemente de suas condições, participem de forma efetiva no processo educacional em ambientes que maximizem seu potencial de aprendizagem.

criar um currículo próprio de ensino, ao longo de todo processo de escolarização dos educandos, de modo a ampliar a proposta pedagógica do ensino comum

Errei a questão, mas vamos analisar a resposta correta!

Criar um currículo próprio de ensino, ao longo de todo processo de escolarização dos educandos, de modo a ampliar a proposta pedagógica do ensino comum.

Na educação inclusiva, não devemos criar currículos próprios, mas sim adaptar o currículo para que TODOS tenham acesso. Acesso de continuidade e permanência para que ao longo desse processo essa proposta pedagógica seja ampliada. Lembrando sempre que enquanto educadores devemos ser mediadores do conhecimento.

Resposta certa Letra E.