De acordo com KISHIMOTO e OLIVEIRAFORMOSINHO, analisar os it...
De acordo com KISHIMOTO e OLIVEIRAFORMOSINHO, analisar os itens abaixo:
I. Os desenhos infantis são exemplos do impacto da imaginação. As linguagens não verbais, como gestos, desenhos, sons, atualmente considerados textos multimodais, conhecidos como linguagens expressivas, são ressignificadas pelas crianças, com apoio das regras que elas aprendem do mundo da cultura.
II. A compreensão de que a aprendizagem do letramento é processo interno, que depende da decisão, da vontade e do interesse de cada criança, de sua agência, tem gerado perspectivas que valorizam a escuta da criança como ponto de partida da educação.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - Os itens I e II estão corretos.
O tema abordado na questão está relacionado às concepções contemporâneas da Educação Infantil, enfatizando o papel da imaginação e das linguagens expressivas no desenvolvimento infantil, assim como a importância de entender o letramento como um processo interno, que é influenciado pela autonomia e interesse da criança.
Para resolver essa questão, é necessário conhecer as perspectivas de autores como Kishimoto e Oliveira Formosinho, que discutem as práticas pedagógicas na Educação Infantil e defendem um olhar atento às formas de expressão da criança.
Sobre o Item I, este está correto pois reconhece que as crianças se expressam de diversas maneiras, e essas formas de expressão, que incluem desenhos, gestos e sons, são atualmente entendidas como textos multimodais. Esses modos de comunicação são essenciais para que as crianças expressem sua criatividade e imaginação, sendo frequentemente ressignificados por elas à medida que interagem com o mundo cultural ao seu redor.
Quanto ao Item II, ele também está correto. A compreensão atual é de que o letramento é um processo que ocorre internamente e está condicionado à vontade e interesse da criança. Essa perspectiva valoriza a agência da criança, sua capacidade de tomar decisões e de expressar suas ideias e sentimentos, e coloca a escuta ativa da criança como ponto de partida para as práticas educacionais, especialmente na Educação Infantil.
A compreensão desses dois conceitos é fundamental para práticas pedagógicas que respeitem a individualidade da criança e promovam um ambiente de aprendizagem rico e significativo, onde a criança é vista como protagonista do seu processo de aprendizagem.
Portanto, ao analisar ambos os itens, percebe-se que eles refletem ideias contemporâneas na Educação Infantil que são amplamente aceitas e promovidas por educadores e teóricos da área, justificando assim a resposta correta ser a Alternativa A.
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