De acordo com WEISZ e SANCHEZ, marcar C para as afirmativas...

Alternativa correta: C - C - C - E.

A questão aborda a temática da avaliação da aprendizagem no ambiente educacional, relacionando-a à prática docente e ao planejamento das atividades pedagógicas. A avaliação é vista como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, e não como um momento isolado. Vamos analisar cada afirmação para entender a justificativa da alternativa correta.

(Certo) Avaliar a aprendizagem do aluno é também avaliar a intervenção do professor, já que o ensino deve ser planejado e replanejado em função das aprendizagens conquistadas ou não. Esta afirmação é verdadeira, pois a avaliação serve como um diagnóstico que informa não apenas sobre o desempenho do aluno, mas também sobre a eficácia do planejamento e das estratégias adotadas pelo professor. O feedback da avaliação deve ser utilizado para refinar e ajustar o ensino.

(Certo) Ao montar uma situação de avaliação, o professor precisa ter clareza sobre as diferenças que existem entre situações de aprendizagem e situação de avaliação. Esta também é uma afirmação verdadeira porque as situações de aprendizagem são contextos onde os alunos estão engajados na construção do conhecimento, enquanto que as situações de avaliação são momentos específicos onde este conhecimento é verificado.

(Errado) Quando, numa atividade para verificar uma aprendizagem determinada, a maioria dos alunos vai mal, é certo que o professor está acertando, e não há necessidade de rever o seu encaminhamento. Se a maioria da classe vai bem e alguns não, estes não devem ser atendidos imediatamente através de outras atividades, devem buscar sozinhos possibilidade de superação de suas dificuldades. Esta afirmação é incorreta, pois se a maioria dos alunos não se saem bem numa avaliação, isso sugere que pode haver falhas no processo de ensino e que o professor precisa rever sua abordagem. Além disso, é responsabilidade do educador prover suporte adicional aos alunos que enfrentam dificuldades, criando oportunidades para que todos possam alcançar os objetivos de aprendizagem.

Portanto, a sequência correta é C - C - E, conforme indicado na alternativa C, que destaca a importância de um ensino reflexivo e adaptativo e da atenção às necessidades individuais dos alunos no processo de aprendizagem.