Segundo Cunha, são fontes terciárias de informação:
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A alternativa B é a correta.
Para entender essa questão, é importante conhecer os diferentes tipos de fontes de informação conforme a classificação de Cunha. As fontes de informação são categorizadas em primárias, secundárias e terciárias, cada uma desempenhando um papel específico na organização e recuperação da informação.
Fontes terciárias são aquelas que auxiliam no uso e localização de fontes primárias e secundárias. Elas não contêm informações originais, mas servem como guias organizadores que facilitam o acesso às informações. Exemplos típicos incluem diretórios, índices de bases de dados e bibliografias de bibliografias, que são mencionados na alternativa B.
Vamos agora analisar por que as alternativas incorretas não se encaixam como fontes terciárias:
A - Banco de dados, fontes históricas, siglas e abreviaturas são geralmente considerados fontes primárias ou secundárias, uma vez que fornecem informações diretas ou organizadas, mas não servem para localizar outras fontes.
C - Índices, manuais, tabelas e medidas, embora úteis, são frequentemente classificados como fontes secundárias, pois organizam ou resumem informação direta.
D - Projetos e pesquisas em andamento, feiras e exposições, museus e herbários são fontes primárias de informação, pois fornecem dados e materiais originais.
E - Catálogo de bibliotecas, guias bibliográficos, coleções científicas geralmente são considerados fontes secundárias, pois organizam e apresentam informações já disponibilizadas em fontes primárias.
Entender essa classificação é crucial para profissionais de Biblioteconomia, pois influencia diretamente na forma como a informação é organizada e acessada.
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As fontes de informações são divididas em três categorias: fontes primárias, secundárias e terciárias. As fontes primárias são os documentos que geram análises para posterior criação de informações e servem para aprofundar o conhecimento de um tema. São aquelas que contêm informações originais. As fontes secundárias são as obras nas quais as informações já foram elaboradas, ou seja, representam a informação processada e organizada. São documentos estruturados segundo padrões rigorosos. As fontes terciárias têm a função de guiar o usuário para as fontes primárias e secudárias. São documentos que exercem a função indicativa, auxiliando o pesquisador a encontrar um dado.
Fonte: BUENO, Silvana Beatriz. Utilização de recursos informacionais na educação. Perspect. ciênc. inf., Belo Horizonte, v. 14, n. 1, abr. 2009. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/pci/v14n1/v14n1a06.pdf. Acesso em 13 fev. 2018.
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