O professor de Educação Física, que pauta a proposta de sis...
I. Vivenciar de diferentes formas o desenvolvimento das capacidades físicas básicas e compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais minerais). II. Vivenciar o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras por meio das práticas da cultura corporal, da vivência dos jogos cooperativos. III. Identificar e compreender as capacidades físicas básicas, bem como saber relacioná-las com as práticas da cultura corporal de movimento. IV. Vivenciar diferentes manifestações das danças para percepção dos limites corporais e superação desses limites.
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A alternativa correta é C - I e III apenas.
A questão aborda a organização dos conteúdos de ensino na Educação Física com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). Os blocos de conteúdos mencionados são: esportes, jogos, lutas e ginásticas; conhecimento sobre o corpo; e atividades rítmicas e expressivas. Para responder corretamente, é necessário entender quais objetivos de ensino estão relacionados ao bloco de conteúdos "conhecimento sobre o corpo".
Justificativa da Alternativa Correta:
Item I: "Vivenciar de diferentes formas o desenvolvimento das capacidades físicas básicas e compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais minerais)." Este item está relacionado diretamente ao conhecimento sobre o corpo, pois envolve a compreensão das mudanças fisiológicas que ocorrem durante a atividade física.
Item III: "Identificar e compreender as capacidades físicas básicas, bem como saber relacioná-las com as práticas da cultura corporal de movimento." Este item também se encaixa no bloco de "conhecimento sobre o corpo" ao enfatizar a identificação e compreensão das capacidades físicas e sua relação com a atividade física.
Análise das Alternativas Incorretas:
Item II: "Vivenciar o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras por meio das práticas da cultura corporal, da vivência dos jogos cooperativos." Embora mencione o desenvolvimento das capacidades físicas, ele se refere especificamente à vivência nas práticas da cultura corporal e jogos cooperativos, que se alinham mais com o bloco de "esportes, jogos, lutas e ginásticas".
Item IV: "Vivenciar diferentes manifestações das danças para percepção dos limites corporais e superação desses limites." Este item está relacionado ao bloco de "atividades rítmicas e expressivas", pois foca na vivência das danças e na percepção dos limites corporais.
Dessa forma, a alternativa correta é C, pois os itens I e III são os únicos que tratam exclusivamente do bloco de conteúdos "conhecimento sobre o corpo".
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tem relação com o bloco de conteúdos - conhecimento sobre o corpo:
I. Vivenciar de diferentes formas o desenvolvimento das capacidades físicas básicas e compreender as alterações que ocorrem durante as atividades físicas (frequência cardíaca, queima de calorias, perda de água e sais minerais).
II. Vivenciar o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras por meio das práticas da cultura corporal, da vivência dos jogos cooperativos. (o objetivo aqui é vivenciar os jogos cooperativos.)
III. Identificar e compreender as capacidades físicas básicas, bem como saber relacioná-las com as práticas da cultura corporal de movimento.
IV. Vivenciar diferentes manifestações das danças para percepção dos limites corporais e superação desses limites. (entendo que a pessoa poderia usar a dança para conhecer o corpo dela, mas o objetivo seria "Vivenciar diferentes manifestações das danças")
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