A Gestão por Competências é a gestão da capacitação orientad...

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Ano: 2014 Banca: FUNRIO Órgão: IF-PI
Q1196431 Gestão de Pessoas
A Gestão por Competências é a gestão da capacitação orientada para o desenvolvimento do conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores, visando ao alcance dos objetivos da instituição. (Plano Nacional de Desenvolvimento de Pessoal da Administração Pública).
Neste contexto, é correto afirmar o seguinte:
Alternativas

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A alternativa correta é: D - conhecimento é o saber advindo da formação educacional, que contém informações sobre o quê, o porquê e a capacidade de aprender.

A Gestão por Competências é uma abordagem crucial na Administração Pública, pois visa alinhar o desenvolvimento das competências dos servidores aos objetivos da instituição. Para compreender esta questão, é essencial entender os conceitos de Conhecimento, Habilidade e Atitude (CHA), que são os pilares dessa gestão.

Conhecimento: Refere-se ao saber obtido por meio da educação formal e informal. Este inclui informações sobre o quê, porquê e como realizar determinadas tarefas, bem como a capacidade de aprendizado contínuo.

Habilidade: Relaciona-se ao saber-fazer, ou seja, a capacidade prática de executar tarefas e utilizar técnicas adquiridas por meio da experiência e do treinamento.

Atitude: Diz respeito ao saber-ser, que envolve aspectos comportamentais e emocionais, como motivação, comprometimento e alinhamento aos valores da instituição.

Agora, vamos justificar a alternativa correta e as alternativas incorretas:

Alternativa D: Esta é a correta porque define conhecimento como o saber advindo da formação educacional, englobando informações sobre o quê, o porquê e a capacidade de aprender. Está alinhada com a definição clássica de conhecimento na Gestão por Competências.

Alternativa A: Está incorreta porque define conhecimento de uma forma ambígua, misturando a noção de formação educacional com aprendizado tácito, o que pode causar confusão.

Alternativa B: Está equivocada porque atribui à habilidade o conceito de saber-ser, o que na verdade pertence à atitude. Habilidade está mais relacionada ao saber-fazer.

Alternativa C: Define atitude de forma incorreta como saber-fazer. Atitude é mais relacionada ao saber-ser, que envolve aspectos comportamentais e emocionais.

Alternativa E: Também está errada, pois mistura todos os conceitos e sugere que conhecimento, habilidade e atitude são originados exclusivamente do saber, sem diferenciar suas fontes e características específicas.

Compreender esses conceitos e suas definições precisas é fundamental para responder corretamente a questões sobre Gestão por Competências em concursos públicos. Continue estudando e revisando esses tópicos para garantir uma boa preparação!

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