Está focado no indivíduo que não responde ao desenvolviment...

Alternativa correta: E - Dificuldade de aprendizagem.

A questão aborda um tema muito relevante na área de Pedagogia, especificamente nos aspectos psicológicos da educação: as dificuldades de aprendizagem. Este conceito se refere a um problema que afeta a capacidade do indivíduo de assimilar, armazenar, processar ou produzir informações e pode resultar em um desempenho abaixo do esperado, especialmente quando comparado ao seu potencial intelectual. É importante diferenciar dificuldades de aprendizagem de distúrbios de aprendizagem, sendo que estes últimos são condições mais severas e muitas vezes requerem intervenções específicas e especializadas.

O conhecimento necessário para resolver a questão envolve compreender o espectro de questões que podem afetar o processo de aprendizagem. Estes incluem desde condições neurobiológicas específicas até influências socioculturais e emocionais. Ao analisar as alternativas, percebe-se que a dificuldade de aprendizagem é a que mais se alinha com a descrição dada, que é a de um indivíduo que não apresenta o desempenho esperado, apesar do seu potencial intelectual, sem necessariamente sugerir um distúrbio de aprendizagem.

A alternativa correta é a E, pois ela captura a ideia de que os alunos podem enfrentar desafios na aprendizagem que os impedem de atingir o seu potencial completo. Estas dificuldades podem ser temporárias ou persistentes, e muitas vezes podem ser superadas com estratégias de ensino adequadas e apoio pedagógico. Em contraste, um distúrbio de aprendizagem (opção B) geralmente é uma condição diagnosticada que requer intervenções especializadas. A psicologia de aprendizagem (opção A) é um campo mais amplo de estudo, enquanto inteligência múltipla (opção C) refere-se a uma teoria que propõe a existência de diferentes tipos de inteligências. Por fim, a aprendizagem defasada (opção D) não é um termo técnico usado nesta área e também não corresponde à descrição apresentada.

Dificuldade de aprendizagem.

A) Psicologia de aprendizagem (ERRADA)

Ela é um ramo da psicologia aplicada a educação e ao ensino e estuda o complexo processo pelo qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança.

B) Distúrbio de aprendizagem (ERRADA)

Envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldade com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho acadêmico.

C) Inteligência múltipla (ERRADA)

É uma teoria que descreve como cada ser humano demonstra suas capacidades cognitivas de maneira única.

D) Aprendizagem defasada (ERRADA)

É a diferença entre o o nível de conhecimento que uma criança ou adolescente possui e o nível de conhecimento que é esperado em relação a seu grupo etário ou sua escolaridade.

E) Dificuldade de aprendizagem (CERTA)

Refere-se a algum prejuízo, atraso e/ou desordem na apreensão de comandos e informações em geral, as quais podem quer as suas origens em fatores diversos e podem estar ligadas a certos comprometimentos no cérebro, mas também pode ter origens em fatores sociais.

CORRETA: E.

Embora o enunciado cite o termo "específica", o que levaria a crer que se trata dos distúrbios ou transtornos da aprendizagem, a questão não traz nenhuma distúrbio específico do desenvolvimento neurológico: dislexia, disartria, disgrafia etc.

Note que o enunciado da questão cita o termo CIRCUNSTÂNCIA específica cognitiva DA APRENDIZAGEM. O dicionário Aurélio traz o seguinte significado para a palavra circunstância: condição do momento presente, situação de um determinado momento.

Sabemos que o distúrbio de aprendizagem é um transtorno do neurodesenvolvimento e tem caráter PERMANENTE, enquanto a dificuldade de aprendizagem é ligada a fatores externos e emocionais, portanto, tem caráter TRANSITÓRIO.

Por analogia, distúrbio da aprendizagem seria como o HIV, pode ser tratado, mas não há cura = PERMANENTE.

Enquanto a dificuldade de aprendizagem seria uma GRIPE, pode ser tratada e há cura = TRANSITÓRIO.

FOCO E FÉ!