A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Paulista firm...

Fiquei entre a certa e a errada, e errei então trouxe aqui uma explicação que possa ajudar os demais colegas na resolução da questão (caso fiquem na duvida também hehe)

A Base Nacional Comum Curricular e o Currículo Paulista firmam seu compromisso com a Educação Integral. Assinale a opção que caracteriza corretamente a abordagem de tipo integral.

A) Extensão do tempo dedicado às atividades escolares.

DIFERENÇA na: EDUCAÇÃO INTEGRAL vs Ensino em TEMPO INTEGRAL .

É importante destacar que o currículo na Educação Integral não corresponde à oferta de maior tempo de permanência na escola. A diferença entre Educação Integral e ensino em tempo integral diz da reorientação estrutural de todo o processo de , e não da justaposição ou expansão de turnos.  

Mesmo que escola opte pelo aumento da carga horaria dos alunos na escola, a nomeada educação em tempo integral, é preciso existir uma construção educativa propositiva para que a Educação Integral aconteça. Ou seja, o princípio orientador da forma de ensinar não se relaciona somente com o tempo, mas com as intencionalidades das práticas pedagógicas escolares. 

B) Consideração de cada sujeito enquanto singular e plural. (correta)

C/D e E: Claramente erradas.

A concepção de Educação Integral reconhece que o desenvolvimento pleno de um indivíduo só é possível quando se observam suas diferentes dimensões formativas. Além dos aspectos cognitivo e intelectual, os processos pedagógicos devem também articular as dimensões física, afetiva e socioemocional, social e cultural.

Acredito que as alternativas poderiam ter sido melhor elaboradas para que houvesse uma conclusão melhor do que esta realmente certo. Mesmo sabendo que a prova é feita de detalhes.

Leia: https://blogsomoseducacao.com.br/educacao-integral/#:~:text=A%20concep%C3%A7%C3%A3o%20de%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20Integral,e%20socioemocional%2C%20social%20e%20cultural.

A alternativa correta é a B - Consideração de cada sujeito enquanto singular e plural.

No contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Currículo Paulista, a abordagem de Educação Integral envolve uma concepção de desenvolvimento humano que leva em conta todas as dimensões do ser humano – intelectual, física, emocional, social e cultural. Ao considerar o aluno enquanto singular e plural, a educação integral busca compreender a unicidade de cada indivíduo, com suas características, necessidades e potencialidades próprias (singular), ao mesmo tempo em que reconhece sua inserção em diversos grupos sociais, culturais e sua interação com o mundo (plural).

Por que a alternativa B está correta?

Esta alternativa é a que melhor reflete o princípio da Educação Integral. Ao observar o aluno em sua individualidade (singular), respeita-se a diversidade e promove-se um ensino que é relevante para cada estudante. Enquanto isso, reconhecer a pluralidade (plural) significa entender que o aluno pertence a diferentes esferas da vida, cada uma influenciando sua aprendizagem e crescimento. Esse enfoque ajuda a integrar as várias experiências de vida do aluno ao processo educativo, promovendo uma educação mais rica e significativa.

Vamos ver por que as outras alternativas não são a escolha correta:

• A alternativa A menciona apenas a extensão do tempo dedicado às atividades escolares, mas a Educação Integral vai além disso, não se tratando apenas de mais horas na escola, mas de um aproveitamento qualitativo desse tempo.

• A alternativa C sugere uma educação desvinculada das realidades externas, o que contraria o princípio de que a educação deve preparar os alunos para interagir com o mundo ao seu redor.

• A alternativa D menciona a independência da participação familiar, o que vai contra os princípios da educação integral, que reconhece a família como parte essencial do processo educativo.

• Por fim, a alternativa E fala em privilegiar a dimensão afetiva, que por mais que seja importante, não abrange sozinha toda a complexidade da abordagem integral, que contempla múltiplas dimensões do ser humano.

Portanto, a alternativa B está correta porque reflete de maneira mais abrangente e precisa o conceito de Educação Integral, que considera o estudante em todas as suas facetas, promovendo uma formação que busca a harmonia entre os aspectos cognitivos, emocionais, sociais e culturais, preparando-o para a vida em sua totalidade.