Com base na compreensão de avaliação em educação física em ...

Alternativa correta: E - errado

A questão aborda o tema da avaliação em Educação Física escolar a partir de uma perspectiva crítica. Em uma abordagem crítica da Educação Física, a avaliação vai além da simples verificação das capacidades físicas e do desempenho motor dos alunos.

Entendendo a perspectiva crítica:

Na perspectiva crítica, a avaliação deve considerar uma abordagem mais holística e abrangente dos alunos, incluindo aspectos cognitivos, afetivos e sociais, além das capacidades físicas e do desempenho motor.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa é "E - errado" porque, na perspectiva crítica, a avaliação em Educação Física não deve se limitar apenas às capacidades físicas e ao desempenho motor dos alunos.

Em vez disso, o professor deve incluir na avaliação elementos como:

• Compreensão teórica dos conceitos de Educação Física
• Atitudes e valores relacionados à prática esportiva
• Participação e cooperação nas atividades
• Reflexão crítica sobre a prática e seus impactos na saúde e sociedade

A avaliação deve ser formativa e processual, promovendo o desenvolvimento integral dos alunos. Isso significa que o processo de avaliação deve ser contínuo e envolver o aluno no seu próprio processo de aprendizagem, permitindo que ele entenda e melhore suas competências em todas as dimensões abordadas.

Por isso, a avaliação restrita apenas às capacidades físicas e desempenho motor não se alinha com a perspectiva crítica, justificando a correção da alternativa como "errado".

gab: errado

Como não avaliar o movimento do aluno no contexto somativo, questão esdruxula, e os pedagogos sedentários devem ser banidos da EF.