Considerando o texto precedente e compreendendo os aspectos ...
Considerando o texto precedente e compreendendo os aspectos da relação entre educação física e sociedade para uma prática pedagógica crítica em educação física escolar, julgue o item que se segue.
O ensino do esporte na educação física escolar colabora na
diminuição das desigualdades, visto que a indústria do
futebol é uma potência econômica mundial.
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Vamos analisar a questão, cujo gabarito é Errado (E).
Primeiramente, o texto de L. Castellani Filho aborda a magia do futebol no Brasil, ressaltando como ele consegue unir pessoas de diferentes origens e condições sociais, criando um momento de emoção coletiva. O autor utiliza essa observação para discutir a relação entre educação física e sociedade, que é fundamental para uma prática pedagógica crítica em educação física escolar.
A questão nos pede para julgar se o ensino do esporte na educação física escolar contribui para a diminuição das desigualdades sociais, justificando isso pelo fato de a indústria do futebol ser uma potência econômica mundial.
Para entender por que a alternativa está errada, vamos considerar alguns pontos:
1. Ensino do Esporte e Desigualdades Sociais: O simples ensino do esporte na educação física escolar, por si só, não é suficiente para diminuir as desigualdades sociais. As desigualdades são questões estruturais profundas que requerem abordagens amplas e complexas que envolvem educação, saúde, economia, entre outros fatores. Ensinar esporte pode promover valores como trabalho em equipe, disciplina e saúde, mas não resolve as desigualdades sociais.
2. Indústria do Futebol: Embora a indústria do futebol seja uma potência econômica mundial, sua influência não necessariamente se traduz em diminuição das desigualdades sociais. A riqueza gerada pelo futebol tende a se concentrar nas mãos de poucos (clubes, empresários, jogadores de alto nível), enquanto a maioria das pessoas envolvidas no esporte, especialmente em níveis mais baixos, não se beneficia dessa riqueza.
3. Contexto Escolar: Na educação física escolar, o objetivo é proporcionar uma formação ampla e crítica, que vá além do treinamento esportivo. É importante capacitar os alunos a refletirem sobre a sociedade, suas desigualdades e como podem agir de forma consciente e cidadã, utilizando o esporte como uma ferramenta educativa.
Portanto, a alternativa é incorreta porque ela simplifica uma questão complexa e sugere que a existência de uma indústria poderosa como a do futebol pode, por si, diminuir desigualdades através do ensino do esporte na escola, o que não é verdade. É necessário um olhar mais crítico e abrangente para entender e atuar sobre as desigualdades sociais.
Espero que essa explicação tenha esclarecido suas dúvidas. Caso tenha mais alguma questão ou ponto a aprofundar, estou à disposição!
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Comentários
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A educação fisica escolar não tem relação com a " indústria do futebol" .
gab: errado
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