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Gabarito: E - Errado

A alternativa correta é "Errado" porque, ao analisarmos os currículos de Educação Física, vemos que eles são estruturados de modo a abarcar uma variedade de conhecimentos e práticas que vão além das simples regulamentações de movimentos corporais impostas por contextos e grupamentos sociais. Quando falamos em brincadeiras e jogos no contexto escolar, especialmente nos currículos de Educação Física, estamos referindo-nos a um leque mais amplo de objetivos pedagógicos.

As brincadeiras e jogos são fundamentais para o desenvolvimento de habilidades cognitivas, motoras, afetivas e sociais. Eles não se limitam apenas ao entendimento e aplicação de regras ou regulações sociais. A unidade de brincadeiras e jogos é uma oportunidade para os estudantes aprenderem sobre cooperação, respeito mútuo, criatividade, e lidar com emoções como a frustração e a alegria de ganhar e perder. Além disso, há uma valorização da cultura lúdica, que pode variar significativamente de um contexto para outro, englobando a diversidade cultural e social.

Portanto, ao se referir à unidade de brincadeiras e jogos focando somente nas influências de contextos e grupamentos sociais sobre práticas regulamentadas, ignora-se a riqueza de aprendizados e o objetivo mais amplo dessas atividades na formação integral dos alunos. Os currículos de Educação Física, incluindo o de Pernambuco, buscam desenvolver competências que vão muito além do simples entendimento das regras, visando a promoção da saúde, a inclusão e a cidadania através de práticas corporais e lúdicas.

esporte sim é regulamentado, jogo não.