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Q1837667 Português
Assinale a alternativa que apresenta os sinais de pontuação que substituem corretamente as figuras da linha 21?
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Gabarito comentado

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A questão requer conhecimento sobre o emprego dos sinais de pontuação.


Os sinais que devem substituir as figuras da linha 21 são as vírgulas, visto que elas estão separando um adjunto adverbial de conformidade de longa extensão deslocado de sua posição habitual na frase.


Quando um adjunto adverbial de longa extensão (três ou mais palavras) estiver deslocado (no início ou no meio da frase), deve ser separado por vírgula. Se for de curta extensão (até duas palavras), a vírgula será facultativa.


Gabarito da professora: alternativa (E).

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Comentários

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Se você reparar que as letras após a pontuação são minúsculas, já elimina 3 alternativas.

GAB-E

vírgula – vírgula

Ainda, de acordo com o médico, não ter uma boa postura ......

ESTUDE AOS FINS DE SEMANA, FERIADOS, ESTUDE A TODO MOMENTO.

vírgulas que isolam um adjunto adverbial deslocado. letra e. fonte: meus estudos.

Por que não caberia dois-pontos?

GABARITO: LETRA E

USO DA VÍRGULA

Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

Não se emprega vírgula entre:

• Sujeito e verbo.

• Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

A vírgula:

Desloca

Enumera

Explica

Enfatiza

Isola

Separa

Emprego da vírgula:

a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

- João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

- Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

b) isolar o vocativo:

- Força, guerreiro!

c) isolar o aposto explicativo:

- José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

d) mobilidade sintática:

- Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

- Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

- Por amar, ele cometeu crimes.

e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

- Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

f) separar os nomes dos locais de datas:

- Cascavel, 10 de março de 2012.

g) isolar orações adjetivas explicativas:

- O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

h) separar termos enumerativos:

- O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

i) omitir um termo:

- Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

j) separar algumas orações coordenadas

- Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

Vírgula + E

1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

2) Polissíndeto:

Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

4) Para enfatizar o elemento posterior:

A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

FONTE: RESUMO TIRADO AULAS DO PROFº PABLO JAMILK.

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