De acordo com Libâneo (1994), a Didática da Escola
Nova, também chamada de Didática ativa, baseia-se no
princípio de que o aluno é o sujeito central do processo
de aprendizagem. Nessa perspectiva, o professor atua
como mediador, criando condições favoráveis para que o
estudante, partindo de suas necessidades e interesses,
possa buscar em si próprio o conhecimento e
experiências. Assim, a abordagem escolanovista valoriza
métodos que estimulam a participação ativa do aluno no
aprendizado.
A didática escolanovista é centrada:

Question

De acordo com Libâneo (1994), a Didática da Escola
Nova, também chamada de Didática ativa, baseia-se no
princípio de que o aluno é o sujeito central do processo
de aprendizagem. Nessa perspectiva, o professor atua
como mediador, criando condições favoráveis para que o
estudante, partindo de suas necessidades e interesses,
possa buscar em si próprio o conhecimento e
experiências. Assim, a abordagem escolanovista valoriza
métodos que estimulam a participação ativa do aluno no
aprendizado.
 A didática escolanovista é centrada: Alternativa A: Na avaliação rígida e padronizada, que desconsidera
 a individualidade dos alunos no processo de
aprendizagem. Ou Alternativa B: Nos métodos, nas técnicas e valoriza o psicológico
voltado para a atividade do aluno. Ou Alternativa C: Na transmissão direta de conteúdos, priorizando o
papel do professor como único detentor do
conhecimento. Ou Alternativa D: Na memorização de conteúdos e na reprodução
mecânica de saberes previamente definidos pelo
professor.

Instituto de Apoio à Gestão Educacional · Accepted Answer

Alternativa [B] Nos métodos, nas técnicas e valoriza o psicológico
voltado para a atividade do aluno.

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De acordo com Libâneo (1994), a Didática da Escola Nova, ta...

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